【題目】某菜農(nóng)為提高塑料大棚中蔬菜的產(chǎn)量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用來提高產(chǎn)量的是（ ）
A.適當(dāng)提高大棚中二氧化碳濃度
B.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C.適當(dāng)增加光照時(shí)間
D.適時(shí)澆水

【答案】D
【解析】解：影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高，適時(shí)澆水是利用光合作用來提高產(chǎn)量。

故答案為：D

1、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。
2、影響光合作用的因素：
(1)光照強(qiáng)度：光照增強(qiáng)，光合作用隨之加強(qiáng)。但光照增強(qiáng)到一定程度后，光合作用不再加強(qiáng)。
(2)二氧化碳濃度：二氧化碳是光合作用的原料，其濃度影響光合作用的強(qiáng)度。溫室種植蔬可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，以提高產(chǎn)量。
(3)溫度：植物在10℃～35℃、條件下正常進(jìn)行光合作用，其中25℃～30℃最適宜，35℃以上光合作用強(qiáng)度開始下降，甚至停止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有三組分別取自于植物營養(yǎng)器官的細(xì)胞。在適宜的光照、溫度等條件下，測(cè)得甲組細(xì)胞只釋放二氧化碳而不釋放氧氣，乙組細(xì)胞只釋放氧氣而不釋放二氧化碳，丙組細(xì)胞既不釋放氧氣也不釋放二氧化碳。以下敘述不正確的是

A. 甲組不可能是取自葉 B. 乙組不可能取自根

C. 丙組可能是死細(xì)胞 D. 甲組可能取自于莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列四種器官（A~ D）與其對(duì)應(yīng)的功能（a~ d），填在下面的橫線上。
A小腸 a、對(duì)脂肪的消化和吸收，具有重要意義
B胃 b、吸收少量的水，無機(jī)鹽和維生素
C肝臟 c、吸收少量的水，無機(jī)鹽和酒精
D大腸 d、消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案：

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理溫度

處理時(shí)間

滴加碘液

1號(hào)

等量的饅頭碎屑

加入2ml唾液

37℃

510分鐘

2滴，搖勻

2號(hào)

等量的饅頭碎屑

加入2ml清水

37℃

510分鐘

2滴，搖勻

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）饅頭的主要成分是淀粉，在人體的消化道中，淀粉的初步消化從__________開始。

（2）如果1號(hào)試管和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（3）滴加碘液后，觀察到1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）因?yàn)橥僖褐械?/span>__________可以使淀粉初歩分解為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能適應(yīng)水中環(huán)境的生物是（ ）
A.綠藻
B.月季
C.麻雀
D.螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

資料1 2014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延，導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。

資料2 疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年，我國獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查，走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。

（1）導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

（2）_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)。

（3）接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

（4）從預(yù)防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預(yù)防該病，原因是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)的迅速發(fā)展極大提升了我們的生活質(zhì)量。對(duì)有關(guān)生物技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是

A. 利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的無氧環(huán)境中進(jìn)行

B. 人胰島素基因能與細(xì)菌DNA拼接是因?yàn)槠浣M成方式相同

C. 克隆技術(shù)可用于快速改良動(dòng)植物性狀

D. 干燥處理可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于器官的一項(xiàng)是（ ）
A.受精卵
B.血液
C.神經(jīng)元
D.大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
A.有利于植物對(duì)水肥的吸收
B.白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用
C.白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用制造的有機(jī)物多，夜間溫度低，呼吸作用低，分解的有機(jī)物少。

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同步練習(xí)冊(cè)答案