【題目】生物技術(shù)的迅速發(fā)展極大提升了我們的生活質(zhì)量。對(duì)有關(guān)生物技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是

A. 利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的無氧環(huán)境中進(jìn)行

B. 人胰島素基因能與細(xì)菌DNA拼接是因?yàn)槠浣M成方式相同

C. 克隆技術(shù)可用于快速改良動(dòng)植物性狀

D. 干燥處理可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品保質(zhì)期

【答案】C

【解析】乳酸發(fā)酵必須在適宜的溫度和無氧的條件下進(jìn)行,所以利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的無氧環(huán)境中進(jìn)行,A正確;人胰島素基因能與細(xì)菌DNA拼接屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),之所以能進(jìn)行是因?yàn)槠浣M成方式相同,B正確;克隆技術(shù)屬于無性生殖,無性生殖的特點(diǎn)是保持母體的性狀,不會(huì)改變,所以克隆技術(shù)不可用于快速改良動(dòng)植物性狀,C錯(cuò)誤;干燥處理可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品保質(zhì)期,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性,他研究昆蟲的方法主要是( 。

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 調(diào)查法 D. 模擬法

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【題目】我國婚煙法規(guī)定,禁止“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚。禁止近親結(jié)婚的目的是( 。

A. 根除遺傳病的發(fā)生 B. 降低遺傳病的發(fā)病率

C. 讓隱性致病基因消失 D. 防止致病基因傳給后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某菜農(nóng)為提高塑料大棚中蔬菜的產(chǎn)量,采取了下列一些措施,其中不是利用光合作用來提高產(chǎn)量的是( )
A.適當(dāng)提高大棚中二氧化碳濃度
B.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C.適當(dāng)增加光照時(shí)間
D.適時(shí)澆水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料制成的。請(qǐng)根據(jù)家蠶發(fā)育過程的不同時(shí)期,回答問題:
(1)與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了期。
(2)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的期滿足食物供應(yīng)。
(3)家蠶的“作繭自縛”是一種由家蠶體內(nèi)的所決定的行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了模擬探究。

(1)提出問題:_______________

(2)作出假設(shè):_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只,然后將一只母雞放入房間內(nèi)。②半小時(shí)后,撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆血的幸存者數(shù)。③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生兩個(gè)后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補(bǔ)充投入兩種顏色的昆蟲,放回母雞。半小時(shí)后,又撤出母雞,再次計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。④重復(fù)③步驟至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:

昆  蟲

第一代

第二代

第三代

 開始數(shù)目

幸存數(shù)目

開始數(shù)目

幸存數(shù)目

開始數(shù)目

幸存數(shù)目

 綠色昆蟲

20

9

27

13

39

20

灰色昆蟲

20

5

15

4

12

2

A:第三代中________昆蟲幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆蟲幸存者減少。

B:由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知,昆蟲的保護(hù)色是與周圍環(huán)境_______________的色彩,保護(hù)色的形成是_______________的結(jié)果。

(4)得出結(jié)論:_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于簡單反射的是

A. 聽別人講恐怖故亊感到毛骨悚然 B. 看到別人吃辣椒自已出汗

C. 自己切洋蔥被刺激的流眼淚 D. 媽媽看電視劇看得淚流滿面

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【題目】下列不屬于人體保衛(wèi)自身的“三道防線”的是

A. 皮膚和黏膜 B. 體液中的殺菌物質(zhì)

C. 免疫器官和免疫細(xì)胞 D. 骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生殖方式與人工授粉原理相同的是( )
A.植物組織培養(yǎng)
B.蟹瓜蘭嫁接到仙人掌上
C.克隆羊多莉的培育
D.“試管嬰兒”的培育

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