A. | 非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書 | |
B. | 處方藥的簡(jiǎn)稱為 OTC | |
C. | 為預(yù)防疾病,要經(jīng)常服用抗生素 | |
D. | 為縮短治療時(shí)間,可以自行增加用藥劑量 |
分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
解答 解:A、無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,A正確;
B、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑,B錯(cuò)誤;
C、要合理用藥,是藥三分毒,不能濫用抗生素,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)病情需要,按說(shuō)明書要求的劑量和服用時(shí)間服用,是安全用藥的基本要求,不能自行增加用藥劑量,D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,按說(shuō)明書服用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 | |
B. | 它們的各種組織都是細(xì)胞分裂形成的 | |
C. | 被子植物的果實(shí)和人體的皮膚都屬于器官 | |
D. | 人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎兒不呼吸,不需要氧氣 | |
B. | 胎兒通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的 | |
C. | 胎兒通過(guò)胎盤從母體血液中獲得的 | |
D. | 胎兒通過(guò)自己肺部從母體血液中獲得的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 眼蟲 | C. | 草履蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100%、0 | B. | 100%、100% | C. | 0、100% | D. | 50%、50% |
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