【題目】目前造成野生動植物瀕臨和滅絕的主要原因是( )
A. 人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 B. 物種的退化
C. 人類對野生動植物資源的過度開發(fā),對棲息地的污染和破壞 D. 自然災害
【答案】C
【解析】
威脅生物多樣性的原因有:棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵。其中主要的是棲息地的喪失。
隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動造成的。因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物資源過度的狩獵和采伐,對棲息環(huán)境的污染和破壞。C正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結合以下材料,回答問題。
人體“發(fā)動機”
心臟是一個強壯、不知疲倦、努力工作的強力泵。心臟對于身體,如同發(fā)動機對于汽車。
如果按一個人心臟平均每分鐘跳70次、壽命 70歲計算的話,一個人的一生中,心臟就要跳動近26億次。一旦心臟停止跳動而通過搶救不能復跳,那就意味著這個人的生命終止了。
心臟病是人類健康的頭號殺手。全世界1/3的人口的死亡是由心臟病引起的,而在我國,每年有幾十萬人死于心臟病。
(1)從材料中可以知道心臟有什么功能?_______________
(2)如果一個人平均每分鐘心跳70次,請你計算出這個人完成一個心動周期經(jīng)歷的時間大約是多長。________
(3)從材料中可以看出,心臟病是威脅人類健康的一種嚴重的疾病。心臟與人體的生命息息相關。你認為可以通過哪些方式保護自己的心臟?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設計了下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設計回答有關問題:
花盆 | 菜豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
(1)此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響?______________。
(2)這個實驗設計應修改的內(nèi)容是:_____________________________________。
(3)菜豆種子萌發(fā)時,所需養(yǎng)料來自________________。
(4)菜豆種子是由種皮和_________組成的;胚芽能發(fā)育成幼苗的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)老年人的骨中缺鈣,所以無機物含量降低,易骨折。(_______)
(2)當肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時,人體能完成伸肘動作。(_______)
(3)動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強。(_______)
(4)酵母菌在氧氣充足的條件下,將葡萄糖分解成了二氧化碳和酒精,可以用來釀酒。(_______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國是世界上金魚品種最多的國家,形成這么多金魚品種是( 。
A. 我國水域環(huán)境復雜 B. 人工選擇的結果
C. 我國魚類品種多 D. 自然選擇的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響,某小組設計了下表所示的對比實驗。
加入的物質 | 試管號 | |
1號 | 2號 | |
稀淀粉糊/mL | 2 | 2 |
新鮮唾液/mL | 2 | |
蒸餾水/mL | 2 | |
恒溫處理(15分鐘)/℃ | 37 | 0 |
碘液/滴 | 2 | 2 |
(1)人體消化道內(nèi)淀粉的分解起始于______。這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
(2)此實驗運用了______的科學方法來探究問題。進行實驗1和2,是為了______。
(3)其他同學看了該實驗設計后,認為該方案有一處明顯的不足,請指出:______。
(4)該同學調整了實驗的不足之處后,順利完成實驗,滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)1號試管中溶液未出現(xiàn)藍色,2號試管中變藍色。請幫助他得出實驗結論:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是酸雨對環(huán)境的危害性的表現(xiàn)( )
A. 直接危害植物的葉、芽,使農(nóng)作物和樹木死亡
B. 引發(fā)赤潮
C. 破壞湖泊的食物鏈
D. 加速建筑物和文物古跡的腐蝕和風化
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