【題目】我國是世界上金魚品種最多的國家,形成這么多金魚品種是( 。
A. 我國水域環(huán)境復(fù)雜 B. 人工選擇的結(jié)果
C. 我國魚類品種多 D. 自然選擇的結(jié)果
【答案】B
【解析】
人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇。經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種。
人工選擇是指通過人類的不斷選擇而形成新品種的過程,其結(jié)果是滿足人類的各種需要。金魚起源于我國,經(jīng)過長時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份。所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果。而不是自然選擇的結(jié)果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動(dòng)緩慢,且顏色鮮艷,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰。因此眾多金魚品種的形成是由于人工選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與語言和文字有關(guān)的反射是人類特有的。下列屬于人類所特有的反射活動(dòng)是( )
①主人喚狗,狗跑向主人 ②看到酸梅二字,分泌唾液 ③鸚鵡學(xué)舌 ④談虎色變 ⑤馬戲團(tuán)的小狗算數(shù) ⑥看到酸梅分泌唾液
A. ③④⑤B. ①②④⑤C. ②④D. ②⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】防止食品腐敗可以采用許多不同的方法,下列方法不能防止食品腐敗的是( )
A. 將鮮蘑菇風(fēng)干脫水
B. 將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi)
C. 用糖腌制蜜餞
D. 把新鮮蔬菜放到陰暗、潮濕的角落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能夠?yàn)槿梭w生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)有( )
A. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)B. 水、脂肪和蛋白質(zhì)
C. 水、無機(jī)鹽和維生素D. 無機(jī)鹽、維生素和糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前造成野生動(dòng)植物瀕臨和滅絕的主要原因是( )
A. 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用 B. 物種的退化
C. 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的過度開發(fā),對(duì)棲息地的污染和破壞 D. 自然災(zāi)害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題。
11月11日7時(shí)30分,2018南昌國際馬拉松在莊嚴(yán)肅穆的八一起義紀(jì)念塔旁拉開帷幕,隨著發(fā)令槍響,25000名跑友用奔跑放飛英雄夢想,用奔跑詮釋英雄精神。賽程中途設(shè)6個(gè)能量補(bǔ)給站、10個(gè)飲水站、5個(gè)補(bǔ)液鹽站、26個(gè)醫(yī)療急救點(diǎn)。來自江西師范大學(xué)附屬中學(xué)的14歲小伙劉晨獲得迷你馬拉松冠軍。
(1)當(dāng)發(fā)令槍響的瞬間,槍聲在運(yùn)動(dòng)員的_______處形成聽覺。
(2)聽到槍聲后,運(yùn)動(dòng)員開始邁出步伐,這是______反射。
(3)能量補(bǔ)給站主要是為運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充葡萄糖,葡萄糖經(jīng)_____吸收后,通過血液運(yùn)送至細(xì)胞的______中被氧化分解釋放出能量,供細(xì)胞利用。
(4)最后50米沖刺,劉晨同學(xué)眼睛一直注視終點(diǎn)的紅綢帶,直至沖過終點(diǎn)。在此過程中,劉晨同學(xué)眼球中晶狀體的曲度變化是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是( 。
A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達(dá)
C. 能用肺呼吸 D. 后肢發(fā)達(dá),適于跳躍
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)試劑及用具與使用目的相符的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)試劑及用具 | 使用目的 |
A | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 滴加紫色高猛酸鉀溶液 | 檢測維生素C的含量 |
B | 探究酒精對(duì)水蚤心率的影響 | 脫脂棉纖維 | 增加水蚤的活動(dòng)范圍 |
C | 觀察血液的分層現(xiàn)象 | 5%的檸檬酸鈉溶液 | 加速血液凝固 |
D | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 用來染色 |
A. AB. BC. CD. D
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