A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
解答 解:人體口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)看不到的結(jié)構(gòu)是液泡.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用體溫計(jì)測(cè)量體溫最準(zhǔn)確的部位是直腸 | |
B. | 用液體溫度計(jì)測(cè)量時(shí),不能與容器壁接觸 | |
C. | 使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的最高點(diǎn)齊平 | |
D. | 測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度尺刻度越小,數(shù)值越準(zhǔn)確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)生物類(lèi)群的全面調(diào)查 | B. | 選取部分樣本的調(diào)查 | ||
C. | 對(duì)生物生存環(huán)境的調(diào)查 | D. | 對(duì)生物遺傳特性的調(diào)查 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→a ②→b ③→c ④→d ⑤→e | B. | ①→b ②→c ③→d ④→a ⑤→e | ||
C. | ①→c ②→d ③→e ④→b ⑤→a | D. | ①→b ②→e ③→a ④→c ⑤→d |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳙魚(yú),牡蠣 | B. | 鮑魚(yú),海蜇 | C. | 石鱉,烏賊 | D. | 九節(jié)蝦,大閘蝦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 終生鰓呼吸 | B. | 終生肺呼吸 | C. | 由鰓轉(zhuǎn)化為肺 | D. | 由肺轉(zhuǎn)化為鰓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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