7．人有時(shí)需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟最先能檢測(cè)到這種藥物的部位是（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 心臟結(jié)構(gòu)和與之相連的血管如圖所示：

圖中A右心房，B左心房，C右心室，D左心室，①主動(dòng)脈，②肺動(dòng)脈，③肺靜脈，④上腔靜脈，⑤房室瓣，⑥下腔靜脈，據(jù)圖解答．

解答 解：臀部肌肉注射某種藥物后，藥物隨血液首先進(jìn)入臀部毛細(xì)血管，經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→病灶部位；因此若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的A右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的路線是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是自然界的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：
（1）自然界二氧化碳的來源途徑有化石燃料的燃燒、動(dòng)植物的呼吸作用（微生物的分解作用等）（任寫兩點(diǎn)）
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，二氧化碳對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物的光合作用等，不利影響有溫室效應(yīng)（任寫一點(diǎn)）．
（3）人類對(duì)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗．請(qǐng)寫兩條你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途徑節(jié)約用電、植樹造林（種草等）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“五月枇杷黃”，每年5月份，我國南方部分省市的早熟枇杷就會(huì)陸續(xù)上市，成熟的枇杷味道甜美，營養(yǎng)頗豐，如圖，試觀察判斷枇杷屬于下列哪類植物（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來支持身體和完成各種動(dòng)作．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．關(guān)節(jié)、骨骼B．骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C．皮膚、骨骼肌、骨D．骨、骨連結(jié)、骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．眼球的哪種病變會(huì)導(dǎo)致近視？（　�。�
A．晶狀體曲度過小B．晶狀體曲度過大C．眼球前后徑過短D．眼球前后徑過長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖2中a與b相比，b處的血液（　�。�
A．尿素等廢物含量減少B．是含廢物少的靜脈血
C．血糖濃度顯著高于0.1%D．無機(jī)鹽的含量不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．在實(shí)地調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，我們應(yīng)該（　�。�
A．制定好計(jì)劃，確定組長，合作進(jìn)行B．目的池塘應(yīng)選擇在荒郊野外
C．攜帶網(wǎng)兜放大鏡玻璃瓶等調(diào)查工具D．帶回的小動(dòng)物當(dāng)寵物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與鳥類吃其蛹有所不同．它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾．這一事實(shí)說明，動(dòng)物在自然界中能夠（　�。�
A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．維持自然界中的生態(tài)平衡
C．幫助植物傳粉受精D．幫助植物傳播果實(shí)和種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下面是探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助完成設(shè)汁．
材料用具：1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），透明膠帶，放大鏡．
（注：1號(hào)2號(hào)培養(yǎng)皿相同，牛肉汁的量相同，都用膠帶封口）
（1）提出問題：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌嗎？
（2）作出假設(shè)：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌．
（3）制定計(jì)劃并實(shí)施：
①1號(hào)培養(yǎng)皿處理方法：打開培養(yǎng)皿，暴露在教室的空氣中5-10分鐘，再用膠帶封嚴(yán)．2號(hào)培養(yǎng)皿應(yīng)不做任何處理，在本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在相同適宜條件的地方培養(yǎng)．
（4）觀察結(jié)果，得出結(jié)論：
①1號(hào)培養(yǎng)皿有細(xì)菌和真菌生長；
②2號(hào)培養(yǎng)皿沒有細(xì)菌和真菌生長．
③結(jié)論是教室的空氣里有細(xì)菌和真菌．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案