2.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱,并回答問(wèn)題
(1)我們所吃的食物經(jīng)過(guò)消化道的順序:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[5]肝臟,能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(3)淀粉開始消化的部位是[2]口腔;最先消化蛋白質(zhì)的器官是[6]胃;脂肪開始消化的部位是[10]小腸.
(4)消化道中只有消化而基本無(wú)吸收功能的器官是口腔.

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括2口腔、3咽、4食道、6胃、10小腸、9大腸和12肛門;消化腺包括1唾液腺、5肝臟、8胰腺、胃腺和腸腺.

解答 解:(1)食物通過(guò)消化道的順序:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.
(2)肝臟是人體最大的消化腺,成人的肝重約1.5kg,位于腹腔的右上部,肝臟能夠分泌膽汁,首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi),然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸,膽汁中不含消化酶,但它對(duì)脂肪有乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.從而促進(jìn)脂肪的消化.
(3)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
    蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸. 
    脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(4)消化道中只有消化而基本無(wú)吸收功能的器官是口腔.
故答案為:(1)口腔;胃;小腸;大腸
(2)5肝臟;膽汁;脂肪的消化
(3)2口腔;6胃;10小腸
(4)口腔.

點(diǎn)評(píng) 熟悉消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.某同學(xué)對(duì)口腔中的化學(xué)性消化進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
編號(hào)加入物質(zhì)水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑
饅頭屑+唾液37℃10分鐘碘液2滴
饅頭屑+唾液10℃10分鐘碘液2滴
饅頭屑+水37℃10分鐘碘液2滴
(1)滴加碘液后顯藍(lán)色的是乙、丙組實(shí)驗(yàn).
(2)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.
(3)由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出淀粉被消化時(shí)不可缺少的條件是唾液中的唾液淀粉酶和適宜的溫度.

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10.探究種子的萌發(fā)與光的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)材料:黃豆粒、培養(yǎng)皿、玻璃棒、黑紙、濾紙、水等
實(shí)驗(yàn)步驟:
提出問(wèn)題:種子在有光的條件下能萌發(fā)嗎?
設(shè)計(jì)思路:
(1)取兩個(gè)培養(yǎng)皿,先將濕潤(rùn)的試紙放在培養(yǎng)皿里,保證種子萌發(fā)過(guò)程中有足夠的水分.
(2)放入數(shù)量相同的黃豆粒(填“相同”或“不同”)
(3)將其中1號(hào)培養(yǎng)皿用黑紙包住,并與2號(hào)一起放在溫暖、通風(fēng)的環(huán)境中.
(4)每天觀察種子的萌發(fā)的情況,并記錄.此實(shí)驗(yàn)中不同的變量是:D
A、水       B、溫度        C、空氣         D、光
得出結(jié)論:植物種子在有光和無(wú)光的條件下都能 萌發(fā).(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?;控制這個(gè)性狀的基因是什么?
(2)在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因用顯微注射器注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中.
(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系?
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7.按要求看圖填空.

(1)1中分泌的消化液是唾液;4中分泌的消化液是胃液;c分泌的是膽汁,經(jīng)導(dǎo)管流入小腸,所以c屬于消化道外的大消化腺.
(2)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[4]胃;吸收少量水和無(wú)機(jī)鹽、部分維生素的是[5]大腸.

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14.如圖是淀粉在消化道內(nèi)的消化、吸收過(guò)程圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①所指的酶是唾液淀粉酶,由唾液腺分泌.圖中②所指的酶存在于腸腺、胰腺所分泌的消化液中.
(2)圖中③所指的物質(zhì)是麥芽糖;④所指的物質(zhì)是葡萄糖.
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11.將盆栽銀邊天竺葵(邊緣由于不含葉綠體,所以呈白色,如圖“a”在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片的一部分(圖“b”)上下兩面遮蓋起來(lái),放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片經(jīng)脫色處理,最后滴上碘液,結(jié)果“a”“b”處不變色,“c”處變藍(lán).請(qǐng)回答:
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(3)滴上碘液,“b”處變藍(lán),說(shuō)明光合作用制造淀粉.
(4)滴上碘液,“c”處不變色,說(shuō)明光是植物光合作用不可缺少的條件.
(5)滴上碘液,“a”處不變色,說(shuō)明光合作用需要有葉綠體.
(6)適當(dāng)增加原料可以促進(jìn)植物體進(jìn)行光合作用.根據(jù)這一原理,有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí),可以添加一定量的二氧化碳?xì)怏w,以提高蔬菜的產(chǎn)量.

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