實驗探究
某同學在“探究花生果實大小的變異”實驗中,選取兩個不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施,收獲后觀察、比較果實的大小。
(1)你提出的問題是 ?
(2)你做出的假設是 。
(3)你的結(jié)論是 。
(4)通過實驗,證明生物的變異分__________的變異和__________的變異,分別由__________和__________的改變引起。
(5)計算并比較兩個品種的花生果實長度各自的平均值后,得出的結(jié)論是生物的性狀是由 決定的。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的部位是
A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
肺泡壁是由一層薄的__________構(gòu)成,外面包繞著__________,這樣的結(jié)構(gòu)有利于進行氣體交換。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動脈血的特點是
A、含養(yǎng)料豐富 B、含氧和養(yǎng)料都豐富
C、含氧豐富,顏色鮮紅 D、含氧量少,顏色暗紅
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體成熟的血細胞中不具有細胞核結(jié)構(gòu)的是
A、紅細胞 B、白細胞
C、血小板 D、紅細胞和血小板
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:填空題
在有性生殖過程中,________和__________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是
①用胡蘿卜的組織細胞,培育出胡蘿卜幼苗 ②在櫻桃的生長期選擇半成熟的健壯枝條進行扦插繁殖 ③試管嬰兒的誕生 ④蝗蟲產(chǎn)卵于土壤中
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于染色體、DNA、基因的敘述正確的是
A、人的體細胞中有23條染色體 B、一條染色體中有多個DNA分子
C、基因位于染色體上,控制著生物的性狀
D、形成精子或卵細胞時,染色體數(shù)目不會發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
在學習了“被子植物的一生”后,某校生物興趣小組以豌豆為例進行了研究,并繪制了以下生活過程圖示,分析回答下列問題
(1)在播種前,小組同學隨機從全部豌豆種子中取出100粒種子測定發(fā)芽率(如圖A),這種以樣本的檢測結(jié)果來反映總體情況的方法叫做 .
(2)四個小組測定的發(fā)芽率如表,則這批豌豆種子的發(fā)芽率應為 .
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
發(fā)芽率 | 92% | 95% | 94% | 98% |
(3)豌豆種子從埋入土壤,到完成圖中B→C→D所示的發(fā)育過程,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自其 ;從圖中可以看出,豌豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ;胚芽能夠發(fā)育成 和 .
(4)豌豆從D→E的發(fā)育過程中,吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的 .
(5)豌豆從F→G的過程必須經(jīng)歷的兩個生理過程是 、 .
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