心臟內(nèi)血流方向是

A.心房→心室→動脈 B.動脈→心房→心室

C.靜脈→心室→心房 D.心室→心房→靜脈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東煙臺招遠(yuǎn)市七年級(五四學(xué)制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞排列緊密,細(xì)菌不易侵入,人體的這種免疫屬于( )

A.特異性免疫 B.人體的第二道防線

C.非特異性免疫 D.人體的第三道防線

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡視野內(nèi)的血細(xì)胞圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[1]

B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)[2]數(shù)量會增多

C.[2]的功能是運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物

D.[3]的作用是止血和加速凝血

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:填空題

下面表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。(“[ ]”中填寫序號,“ ”內(nèi)填寫文字。)

(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是 (填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的[ ]腎小囊腔中。

(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,

(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子 ;若 分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn) 。

(4)形成尿的過程中,濾過作用發(fā)生在[ ]

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,在尿的形成過程中,既能被濾出又能被全吸收的是

A.水 B.葡萄糖 C.無機(jī)鹽 D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A.小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B.毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

C.小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管

D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營口市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答

(1)圖中所示血管為 ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 (填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.

(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是 血.

(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的 內(nèi)被利用.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營口市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般來說,人體內(nèi)主要能源物質(zhì)和儲備能源的物質(zhì)分別是( )

A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.糖類和脂肪

C.糖類和蛋白質(zhì) D.脂肪和維生素

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞模式圖.請據(jù)圖同答問題:

(1)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的(寫標(biāo)號) 。

(2)細(xì)胞分裂時(shí),在④所示的結(jié)構(gòu)中, 的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號 所示的部分。

(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號 所示的結(jié)構(gòu)。

(5)結(jié)構(gòu)⑥中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有 。

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