16．學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的條件”以后，郝學(xué)同學(xué)在家嘗試用綠豆生豆芽菜，你認(rèn)為在此過(guò)程中不需要考慮下列哪個(gè)條件？（　�。�
A．水B．溫度C．空氣D．陽(yáng)光

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

解答 解：ABC、水、溫度、空氣，都是種子萌發(fā)的必要條件；
D、種子萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān)．
   因此在此過(guò)程中不需要考慮陽(yáng)光條件．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．人體所需6大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”為糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．水螅的身體呈（　�。�
A．兩側(cè)對(duì)稱(chēng)B．輻射對(duì)稱(chēng)C．中心對(duì)稱(chēng)D．上下對(duì)稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有AD，能保持體溫恒定的有CE（均填代號(hào)）．
（2）B適于跳躍的足是后足．
（3）E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．
（4）上述動(dòng)物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，存在變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象的是AB．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．綠色植物在白天可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　�。�
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸騰作用
C．蒸騰作用和光合作用D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）表示植物細(xì)胞的是圖乙（填“甲”或“乙”）．
（2）植物細(xì)胞有但是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是：葉綠體
（3）菠菜煮開(kāi)后，水會(huì)變成綠色，這是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞的[②]細(xì)胞膜
（4）切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的水，這個(gè)“水”來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)[⑤]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決或解答下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題：
（1）張小明家買(mǎi)了碳酸氫銨、氯化鉀、過(guò)磷酸鈣三種化肥（這三種肥料依次含氮、鉀、磷無(wú)機(jī)鹽較多），準(zhǔn)備給作物施肥．你認(rèn)為你認(rèn)為如果想要綠豆早成熟、結(jié)果，那么多應(yīng)施加一些C；他家種植的芹菜莖稈細(xì)弱，容易倒伏，應(yīng)施加一些B．
A． 碳酸氫銨          B．氯化鉀          C．過(guò)磷酸鈣
（2）韓小偉家在移栽白菜時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)帶土移栽，這樣可以保護(hù)根毛，利于植物的存活．
（3）李玲玲家在種植花生之前，在花生地里撒上化肥，你認(rèn)為這樣做是不科學(xué)的，應(yīng)該施用農(nóng)家肥，這種類(lèi)型的肥料才適合做基肥
（4）劉豆豆家引進(jìn)了無(wú)土栽培技術(shù)，植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是B．
A．植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B．植物吸收的只是水分和無(wú)機(jī)鹽
C．土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)無(wú)作用
D．根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)將科學(xué)家與其相關(guān)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)連線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案