8．生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀，隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的．×（判斷對錯）

分析 生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，生物體表現(xiàn)為隱性性狀．因此生物體所表現(xiàn)出來的性狀有顯性性狀、也有隱性性狀，所以題干的說法不正確．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，則這座工廠的“原材料”是（　�。�
A．淀粉和氧氣B．光和葉綠素C．二氧化碳和水D．二氧化碳和糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體運(yùn)動時，能減小兩骨間摩擦的結(jié)構(gòu)是如圖中1和4表面的[5]關(guān)節(jié)軟骨及[2]關(guān)節(jié)囊分泌的滑液
（2）脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來
（3）圖中結(jié)構(gòu)2主要是由結(jié)締組織構(gòu)成，使關(guān)節(jié)具有牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)水平，促進(jìn)青少年健康成長，2011年秋季國務(wù)院在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃．計劃要求保證學(xué)生吃得安全，吃得飽，更要吃得好．試從合理調(diào)配膳食，食品安全等方面，分析回答下列問題：
（1）學(xué)校為學(xué)生提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋．人體的消化道中只能初步消化蛋白質(zhì)的器官是胃．有的同學(xué)在咀嚼饅頭時，口腔里會感覺有甜味，這主要是因為淀粉初步消化成麥芽糖．早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的，然后通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)往組織細(xì)胞．
（2）下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是③
（填編號）理由是米飯中主要含有糖類，青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無機(jī)鹽，家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽，拌小小白菜中有維生素等
編號午餐食譜
?米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
?炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
?米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
④雞腿漢堡、炸薯片、可樂
（3）血紅蛋白使血液呈現(xiàn)紅色．人體血液中血紅蛋白的含量低于正常值，可能患有貧血癥．為了預(yù)防人體內(nèi)缺乏血紅蛋白，在設(shè)計食譜時要搭配一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的無機(jī)鹽類食物．某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西．醫(yī)生給他開了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療，該同學(xué)最需要補(bǔ)充的是動物肝臟和蔬菜中含胡蘿卜的食物．
（4）夏季某天，有同學(xué)將吃剩的午餐第二天直接吃了，結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉、發(fā)熱等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷得了細(xì)菌性痢疾．從傳播途徑看，該病屬于消化道傳染�。�
（5）為保證學(xué)生飲食安全，學(xué)校在購買包裝食品時應(yīng)關(guān)注其包裝說明上的是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)和營養(yǎng)成分 等信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是與人體生命活動相關(guān)的過程．請回答問題．

（1）甲圖中的A是小腸，B是毛細(xì)血管，在B內(nèi)單行通過的C是紅細(xì)胞．
（2）D是組織細(xì)胞，它產(chǎn)生的代謝廢物穿過血管壁進(jìn)入血液，最后是通過體循環(huán)（體循環(huán)或肺循環(huán)）到達(dá)腎臟．
（3）血液流經(jīng)乙圖腎單位時，血液中葡萄糖的流經(jīng)途徑是①③④⑤⑥⑦（用圖中序號表示），血液中尿素的流經(jīng)途徑是①③④⑤⑧（用圖中序號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物體內(nèi)不含葉綠體的是（　�。�
A．海帶B．紫菜C．蘑菇D．地錢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．H7N9禽流感病毒的出現(xiàn)，再次引起人們對病毒的關(guān)注，下列關(guān)于病毒的說法正確的是（　�。�
A．病毒很小，需用光學(xué)顯微鏡才能觀察到
B．病毒屬于分解者
C．使用抗生素不能殺死H7N9病毒
D．所有病毒都會使人患病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于健康生活方式的是（　�。�
A．堅持體育鍛煉
B．合理安排上網(wǎng)、看電視時間
C．高蛋白食品營養(yǎng)豐富，吃得越多越好
D．不吸煙，遠(yuǎn)離毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．群體生活有利于生物逃避敵害，獲取食物．下列生物不具有社會行為的是（　　）
A．獼猴B．蝗蟲C．大象D．白蟻

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同步練習(xí)冊答案