8.小明發(fā)生車禍,失血量為1500毫升左右,其血型為B型,在醫(yī)護(hù)人員給小明及時(shí)輸血時(shí),可供選擇的血型有( 。
A.A型、B型、O型、AB型均可B.AB型、B型
C.B型、O型D.B型

分析 輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.

解答 解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實(shí)在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少.此人是大量失血,因此不能輸入大量的異型血.
故選:D

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)最近身體不舒服,咳嗽、發(fā)高燒,在醫(yī)院經(jīng)一番檢查后,醫(yī)生對癥取一系列措施:A.服藥治療;B.吃一些清淡和容易消化的食物;C.讓他住院觀察;D.堅(jiān)持檢查家人身體健康狀況;E.臥床休息,減少活動(dòng)量;F.將家中用具及排泄物滅菌消毒;G.禁止家人探望.
以上措施中屬于控制傳染源的是ABCE,屬于切斷傳播途徑的是F,屬于保護(hù)易感人群的是DG.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子將材料展平的目的是(  )
A.避免細(xì)胞重疊B.防止水溢出污染顯微鏡
C.防止被觀察的材料移動(dòng)D.防止材料被壓壞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.對患有H7N9的流感病人使用過的物品進(jìn)行消毒處理.這一預(yù)防措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)流感病人

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴,交成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、大米之后的第四大主作物.馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,有人體必需的氨基酸.維生素的含量也比較全面,其所含維生素C是蘋果的8倍左右,馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫.前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種.
(1)馬鈴薯能與小麥、水稻、玉米成為四大主糧作物,是因?yàn)樗膲K莖內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì),這種營養(yǎng)物質(zhì)最初在人的胃內(nèi)開始被分解.
(2)馬鈴薯含有豐富的維生素C,常吃馬鈴薯能預(yù)防壞血。
(3)獲得含有牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(4)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,在適宜條件下,會(huì)長成新的植株,這種繁殖方式 的優(yōu)點(diǎn)是保持母本的遺傳特性.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.蘇紅制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.請結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程和四個(gè)圖回答問題:
(1)如圖是蘇紅在使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖,你認(rèn)為正確的是A

(2)圖一是蘇紅在顯微鏡下看到的情況,A出現(xiàn)氣泡,可能“蓋蓋玻片”步驟操作不規(guī)范,請幫助她選出正確的操作方法是圖二中的A

(3)圖一中B是在低倍鏡下看到的細(xì)胞圖,為了更清楚地觀察B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),蘇紅應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中顯微鏡標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu).
(4)如圖是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞第一次看到的物象如⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.③滴加的是碘液,其目的是使材料著色,能更清晰地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu).

(5)蘇紅在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了D
A.使口腔上皮細(xì)胞分散開        B.殺死細(xì)胞
C.殺滅細(xì)菌                     D.保持細(xì)胞的正常形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.通過下列哪個(gè)環(huán)節(jié),使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血( 。?
A.肺通氣B.肺的換氣?
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.組織細(xì)胞氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程)請據(jù)圖回答問題:
(1)A、B表示的生理過程是肺泡與血液之間的氣體交換.
(2)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官腎臟中完成,在經(jīng)過D生理過程后,血液成分明顯減少的除氧氣外還有尿素.正常情況下,在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是葡萄糖.
(3)圖中未標(biāo)出的排泄途徑是以汗液的形式通過皮膚排出.
(4)循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)營養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處,并帶走廢物.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.玉米幼苗白色與綠色一一對相對性狀,以雜合體產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),將400粒播種在暗處,另400粒播種在有光處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,如表所示,據(jù)此回答:
環(huán)境幼苗數(shù)量
綠色白色
黑暗0391
有光29998
(1)所得的幼苗在黑暗處的是白色,在有光處的是綠色、白色.
(2)此實(shí)驗(yàn)說明生物的性狀受基因控制,同時(shí)又受環(huán)境的影響.

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同步練習(xí)冊答案