20.蚯蚓體表有黏液和剛毛,有助于在土壤中鉆穴和呼吸.而蚯蚓的活動又能改變土壤,使土壤變得疏松,并提高土壤肥力.這一事例可以說明(  )
A.生物必須適應環(huán)境,并改造環(huán)境才能生存
B.生物都能適應環(huán)境,并對環(huán)境產(chǎn)生積極影響
C.生物只能適應一定的環(huán)境,不能影響環(huán)境
D.生物能適應一定的環(huán)境,也能對環(huán)境造成影響

分析 自然界中的生物既適應環(huán)境,又影響著環(huán)境.

解答 解:生物必須適應環(huán)境才能生存,如蚯蚓體表有黏液和剛毛,有助于在土壤中鉆穴和呼吸.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓的活動又能改變土壤,使土壤變得疏松,并提高土壤肥力.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物適應環(huán)境又能影響環(huán)境.

練習冊系列答案
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10.在菜市場上,有些賣豬肉的人常在肉的上方點一盞紅燈,其目的是( 。
A.醒目,招引客人B.殺菌消毒
C.防止蒼蠅D.使肉看起來更為鮮紅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請識圖作答:
(1)蝦的體表包著堅韌的①外骨骼,蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為無脊椎動物.
(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱,稱為脊椎動物.
(3)魚的體型大多呈流線型,有利于減少在水中運動的阻力.
魚的體表被覆光滑的鱗片.
(4)魚在水中用鰓呼吸,通過側(cè)線感知水流的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.古人類制造的工具越來越復雜,復雜、精巧工具的制造和使用,又促進了大腦的發(fā)展;同時火的使用改善了身體的營養(yǎng),利于腦的發(fā)育,使他們能夠想出各種辦法來解決困難;在勞動中逐漸產(chǎn)生了語言,大腦的語言中樞日益完善,豐富的語言,使他們相互之間能更好地交流與合作.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于遺傳和變異的說法錯誤的是( 。
A.有利變異和不利變異的判斷依據(jù)是看對物種本身適應環(huán)境是否有利
B.番茄的黃果與紅果屬于相對性狀
C.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
D.生物的性狀由基因控制,但性狀的表現(xiàn),還收環(huán)境的影響

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5.地球上生活的動物多種多樣,可以根據(jù)什么將它們分為脊椎動物和無脊椎動物.( 。
A.身體內(nèi)有沒有骨骼B.身體內(nèi)有沒有脊椎骨
C.身體表面有沒有覆蓋物D.身體背部有沒有脊椎骨構成的脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,但并非每種鳥都能飛,比如以下哪種鳥( 。
A.大山雀B.企鵝C.丹頂鶴D.貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.綠葉在光下制造的有機物主要是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.維生素D.淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于生物的敘述哪項不正確?( 。
A.生物有一定的應激性B.生物要進行繁殖
C.生物都有新陳代謝的現(xiàn)象D.生物都需要從外界攝取食物

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