19．屬于健康的生活方式是（　　）
A．通宵玩電游
B．把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝
C．常吃油炸食品
D．心情抑郁時(shí)，向親人和知心朋友訴說(shuō)

分析 健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．

解答 解：健康的生活方式有：堅(jiān)持平衡膳食；堅(jiān)持適度體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，通宵玩電游、把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝、常吃油炸食品都不屬于健康的生活方式．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是③B．胚胎發(fā)育初期由②提供營(yíng)養(yǎng)
C．胎兒生活在③內(nèi)半透明的羊水中D．分娩時(shí)胎兒和①?gòu)哪阁w的陰道產(chǎn)出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年初，春城昆明寒潮來(lái)襲，造成小葉榕等部分行道樹枝葉“枯死”．這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．非生物因素能影響生物D．生物因素能影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面有關(guān)生物變異的敘述，不正確的是（　�。�
A．遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面的原因，都有可能引起生物的變異
B．生物體的變異都是可以遺傳的
C．對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，有的變異是有利的，有的變異是有害的
D．子代的個(gè)體間可能會(huì)發(fā)生變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了．“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中，并踐行在我們行動(dòng)中．以下對(duì)此觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處
B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地
C．人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價(jià)
D．圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①～④代表生理活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）氧氣經(jīng)肺進(jìn)入血液，由血液中的紅細(xì)胞（血紅蛋白）運(yùn)輸?shù)缴眢w的每一個(gè)細(xì)胞．
（2）通過(guò)消化道后，主食中的淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖，經(jīng)①過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？右心房．
（3）若③為腎小球的過(guò)濾作用形成原尿，則④為腎小管的重吸收作用形成尿液．
（4）若細(xì)胞團(tuán)通過(guò)②分泌的激素，能維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定，則該細(xì)胞團(tuán)組成的內(nèi)分泌腺是胰島．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一對(duì)性狀正常的甲夫婦生下了一個(gè)患白化病的孩子；另一對(duì)正常乙夫婦生下兩個(gè)孩子膚色均正常，由于老大經(jīng)常在外面玩耍，膚色要比老二黑．請(qǐng)分析：
（1）正常的甲夫婦生下一個(gè)患病的孩子，這孩子的變異是由遺傳物質(zhì)決定的，這種變異屬于可遺傳的變異（本空填“可遺傳的變異”或“不可遺傳的變異”）．
（2）乙夫婦的兩個(gè)孩子膚色的不同是由于環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，這種變異屬于不可遺傳的變異（本空填“可遺傳的變異”或“不可遺傳的變異”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是（　�。�
A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響
C．控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為血液流經(jīng)身體某個(gè)部位的毛細(xì)血管時(shí)的情況，分析回答：

（1）如果②代表的是腎小球，則①的名稱是入球小動(dòng)脈③的名稱是出球小動(dòng)脈，流動(dòng)脈血．在②處對(duì)血液發(fā)生過(guò)濾作用．
（2）如果②代表的是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則①是肺動(dòng)脈，血管內(nèi)流靜脈血．
（3）如果②代表的是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則③中的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增多，氧氣減少．
（4）血液流經(jīng)肺部后，變成了含氧豐富的動(dòng)脈血；血液流經(jīng)腎臟后，變成了含尿素少的靜脈血．

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