【題目】下列動物一生有三個“呼吸器官”的是( 。
A.企鵝B.鯽魚C.青蛙D.蛇
【答案】C
【解析】
(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。
(2)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。
(3)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
(4)鳥類的主要特征:身體呈流線型,前肢變成翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式等。
A.企鵝是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,其呼吸器官是肺,錯誤。
B.鯽魚是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,錯誤。
C.青蛙是兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,冬眠時用皮膚呼吸,正確。
D.蛇是爬行動物,用肺呼吸,錯誤。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為_____;病毒無細胞結(jié)構(gòu),由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于幾種動物的說法,正確的是( 。
A.山雀體溫恒定,增強了對環(huán)境的適應能力
B.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失
C.海龜能在水中和陸地上生活,屬于兩棲動物
D.鯽魚體表有鱗片,有利于減少在水中運動時的阻力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】什么措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )
A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加物種的數(shù)量
D.增加分解者的數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作米酒的方法:先用水將糯米(或大米)泡半天,漂洗干凈,然后蒸熟成米飯;待冷卻到30℃時,加適量的水和酒曲與米飯混勻后裝入容器內(nèi)輕輕壓實成平頂?shù)膱A錐型,再在中間挖一個洞,然后加蓋密封。注意:如果外界溫度低于28℃以下,還需采取保溫措施。大約發(fā)酵24﹣28小時即可。請根據(jù)所學知識對該發(fā)酵過程進行
(1)先將糯米蒸熟,除了有利于發(fā)酵外,還可以起到的作用是______。
(2)在中間挖一個洞是為了給酒曲中的菌類的快速繁殖提供______(填一種氣體名稱)。
(3)有時釀好的米酒有較強的酸味,最可能的原因是在操作環(huán)節(jié)中混入了_____菌。
(4)制作好的米酒在儲存時會放入冰箱中,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述錯誤的是( 。
①水綿沒有根、莖、葉的分化
②生物體所有的性狀都是由一對基因控制的
③綠色開花植物就是被子植物
④銀杏具有花、果實、種子三大生殖器官
⑤顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的
⑥貫眾用孢子進行繁殖
A.②④B.②③④C.③④D.①⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】該學期結(jié)束,我們已學了單細胞生物、植物、動物、細菌、真菌,以及病毒,下列有關它們的敘述,正確的是( )
A.草履蟲、細菌、病毒是單細胞生物B.裸子植物沒有果實,但有種子
C.苔蘚植物沒有根、莖、葉的分化D.鳥類用肺輔助氣囊呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)自然選擇學說,下列關于長頸鹿進化的解釋不合理的是( 。
A.古長頸鹿頸有長有短B.頸長的鹿更易生存
C.頸的長短是可以遺傳的D.為適應環(huán)境產(chǎn)生長頸的變異
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com