分析 圖中①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是衣藻,⑤是草履蟲(chóng).各具有一定的特征,分析解答.
解答 解:(1)圖中①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是衣藻,⑤是草履蟲(chóng).
(2)①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).一般有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(3)②細(xì)菌,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.
(4)③酵母菌發(fā)酵可釀酒.
(5)④衣藻,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物.
(6)⑤是草履蟲(chóng),屬于單細(xì)胞的動(dòng)物,能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),向有利刺激(牛肉汁),躲避有害刺激(食鹽),這叫應(yīng)激性.
故答案為:(1)②是細(xì)菌、③是酵母菌;
(2)①病毒;
(3)②細(xì)菌;
(4)③酵母菌;
(5)④衣藻;
(6)應(yīng)激性
點(diǎn)評(píng) 理解細(xì)菌、真菌等其他生物的特點(diǎn)、分類(lèi)等知識(shí)是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用吸收CO2放出O2 | |
B. | 白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用 | |
D. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者指向消費(fèi)者 | B. | 被捕食者指向捕食者 | ||
C. | 體型小的動(dòng)物指向體型大的動(dòng)物 | D. | 弱小的動(dòng)物指向兇猛的動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)的基本單位 | B. | 生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂的結(jié)果 | ||
C. | 生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分化的結(jié)果 | D. | 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一朵花中有多少枚雌蕊 | B. | 一朵花中有多少枚雄蕊 | ||
C. | 一朵花中有多少個(gè)子房 | D. | 一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕度 | 空氣 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 5 | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻與稗草 | B. | 蜣螂與牛糞 | C. | 狐貍與野兔 | D. | 跳蚤與小狗 |
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