8.對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法,單純的觀(guān)察法可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)法中卻離不開(kāi)觀(guān)察.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 科學(xué)探究常用的方法.觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法.研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和和實(shí)驗(yàn)法.

解答 解:研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法.觀(guān)察法就是在自然狀態(tài)下,實(shí)地觀(guān)察動(dòng)物的各種行為.并且詳細(xì)、真實(shí)、客觀(guān)地做好觀(guān)察記錄.實(shí)驗(yàn)法是對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物,模擬或干擾它們之間使用的信號(hào),然后進(jìn)一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素.觀(guān)察法要求觀(guān)察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀(guān)察并記錄;實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀(guān)察.單純的觀(guān)察法可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn),但的實(shí)驗(yàn)法中卻離不開(kāi)觀(guān)察.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 明確觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法的區(qū)別,觀(guān)察法對(duì)動(dòng)物不施加影響,而實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下是制作臨時(shí)裝片的六個(gè)步驟,這六個(gè)步驟的正確順序是( 。
A.BDCAEFB.BCDAEFC.CBDAEFD.DBCAFE

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,能夠遺傳的是( 。
A.人的單眼皮美容成雙眼皮B.小麥后代中有的抗倒伏
C.因外傷缺了一根手指D.水稻由于水肥足而穗大粒多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.小李家住農(nóng)村,他發(fā)現(xiàn)爸爸種植馬鈴薯時(shí),把馬鈴薯切成許多帶芽的小塊.他想:“種植馬鈴薯切成的每一小塊必須帶有一個(gè)芽眼嗎?”.為此他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助小李完成他的探究實(shí)驗(yàn).
(1)小李提出的問(wèn)題是:馬鈴薯小塊兒一定有芽眼才能萌發(fā)嗎?
(2)小李做出的假設(shè)是:馬鈴薯小塊兒一定有芽眼才能萌發(fā)
(3)完成你和小李的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取幾個(gè)馬鈴薯,分別切成大小相等的小塊.
②將切成的小塊分成兩組,甲組都有芽眼,乙組都無(wú)芽眼.
③將兩組馬鈴薯的小塊分別種到甲、乙的兩個(gè)花盆里(處于適宜發(fā)芽的條件下).
④過(guò)一段時(shí)間后,觀(guān)察甲、乙兩個(gè)花盤(pán),發(fā)現(xiàn)甲花盤(pán)里的馬鈴薯小塊萌發(fā),乙花盤(pán)里的馬鈴薯小塊沒(méi)有萌發(fā).
(4)小李的結(jié)論是:馬鈴薯小塊兒一定有芽眼才能萌發(fā).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性
B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):a關(guān)節(jié)腔  b關(guān)節(jié)囊 d關(guān)節(jié)窩e關(guān)節(jié)軟骨
(2)在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,由于[C]關(guān)節(jié)頭突出在[d]關(guān)節(jié)窩中,以及[b]關(guān)節(jié)囊的包饒作用,使關(guān)節(jié)變得更加牢固.
(3)由于關(guān)節(jié)內(nèi)具有光滑的[e]關(guān)節(jié)軟骨和[a]關(guān)節(jié)囊內(nèi)含有的滑液,都可以減少骨與骨之間的摩擦,從而增加關(guān)節(jié)的靈活性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解.請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成.
(2)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活的環(huán)境稱(chēng)生態(tài)系統(tǒng)
(3)寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈綠色植物→鼠→貓頭鷹
(4)若人類(lèi)大量捕殺吃蟲(chóng)的鳥(niǎo),短時(shí)間內(nèi)食草昆蟲(chóng)會(huì)增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列動(dòng)物中種類(lèi)和數(shù)量最多的是( 。
A.腔腸動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物C.鳥(niǎo)類(lèi)D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2015年5月1日環(huán)渤海新聞網(wǎng)報(bào)道,為更好地服務(wù)唐山老年膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎患者,減輕家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān),唐山市第二醫(yī)院開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老年人、關(guān)注膝關(guān)節(jié)-千人膝關(guān)節(jié)康復(fù)行動(dòng)”.如圖為關(guān)節(jié)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.①為關(guān)節(jié)頭,③為關(guān)節(jié)窩
B.②為骨骼肌
C.②內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
D.骨與骨直接通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

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同步練習(xí)冊(cè)答案