如圖是關(guān)于生物物種起源的兩種觀點(diǎn)的示意圖,試根據(jù)甲、乙兩圖表述甲、乙的兩種觀點(diǎn):

(1)甲觀點(diǎn)認(rèn)為:________。

(2)乙觀點(diǎn)認(rèn)為:________。

(3)乙觀點(diǎn)中,生物結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是________,在地層中出現(xiàn)最早的生物是________。

答案:
解析:

 。1)不同的生物起源于不同的祖先

 。2)不同的生物起源于共同的祖先

  (3)D1 A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岳陽一模)如圖是關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況.請據(jù)圖分析回答問題.

(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是
受精卵
受精卵
,通過
分裂
分裂
才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多.
(2)③所示的變化在生物學(xué)上稱為
分化
分化
,在這個過程中,細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了變化,其結(jié)果是形成了
組織
組織

(3)F→G→H過程的技術(shù),屬于
無性
無性
生殖.

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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 八年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:043

如圖是關(guān)于生物物種起源的兩種觀點(diǎn)示意圖,試根據(jù)甲、乙兩圖表述甲、乙兩種觀點(diǎn):

(1)甲觀點(diǎn)認(rèn)為:

(2)乙觀點(diǎn)認(rèn)為:

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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級生物(下)知能評估卷 題型:043

下圖是關(guān)于生物物種起源的兩種觀點(diǎn)的示意圖,試根據(jù)甲、乙兩圖表述甲、乙兩種觀點(diǎn):

(1)甲觀點(diǎn)認(rèn)為:____________________。

(2)乙觀點(diǎn)認(rèn)為:____________________。

(3)你贊同哪種觀點(diǎn)?

_____________________________________。

你的證據(jù)是________(列舉2、3項(xiàng))

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是關(guān)于生物物種起源的兩種觀點(diǎn)的示意圖,試根據(jù)圖表述甲乙兩種觀點(diǎn)。
甲觀點(diǎn):_______________。
乙觀點(diǎn):_______________。

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