7.遇到敵害時,蜥蜴的尾能自動斷落,斷落部分還能做屈曲運動.這種行為屬于( 。
A.攻擊行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.領(lǐng)域行為

分析 (1)攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
(2)節(jié)律行為:隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為.節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.
(3)防御行為是指動物為了保護自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
(4)領(lǐng)域行為是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為.

解答 解:“遇到敵害時,蜥蜴的尾能自動斷落,斷落部分還能做屈曲運動”,是為了吸引敵害的注意,掩護自己逃跑,因此這種行為屬于防御行為.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的目的和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.你判斷它們?yōu)轸~類的依據(jù)是( 。
①體表有鱗片 ②用鰓呼吸 ③通過軀干部和尾部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)游泳 ④有口有肛門 ⑤體內(nèi)有脊柱.
A.②①③B.②①③④⑤C.②①③⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.昆崳山林區(qū)B.黃河的河水
C.海中的所有生物D.草原上的全部牛羊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列結(jié)構(gòu)與其具有的相應(yīng)功能用直線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.關(guān)于生命起源的問題至今仍是科學(xué)家不斷探索的問題.1953年,美國學(xué)者米勒進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.
1969年,美國“阿波羅11號”登月成功,經(jīng)研究揭示,月球表面有許多隕石坑,它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的.這表明太陽系形成初期,天體撞擊頻繁.地球也不例外,可以推測,那時地殼比較脆弱,到處火山爆發(fā),地球表面溫度極高,即使有少量的甲烷和氨放出,也會立即被高溫和極強的紫外線輻射裂解為二氧化碳、氫氣和氮氣.
天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子,它們大多是有機小分子物質(zhì).1969年墜落在澳大利亞的隕石中含有氨基酸.
請根據(jù)以上資料分析回答下列問題:
(1)米勒向密閉的實驗裝置內(nèi)通入氫、氨、甲烷等氣體代表原始大氣成分,實驗過程中的火花放電模擬了原始地球的閃電現(xiàn)象.米勒的實驗支持了生命起源過程的哪個階段?從無機物到有機小分子物質(zhì).
(2)結(jié)合米勒的實驗,指出以上資料哪些不支持米勒的實驗結(jié)論:資料表明,早期地球表面溫度極高,原始大氣中不可能存在氫、氨、甲烷等氣體;資料還表明,星際分子大多是有機小分子物質(zhì),所以,地球上最早出現(xiàn)的有機物有可能來自星際分子.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,動物與植物通過吃與被吃關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng).
(2)該食物網(wǎng)有5條食物鏈;請將最長的一條食物鏈寫出來:草→鼠→蛇→鷹.
(3)如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇,就會造成兔和鼠的大量繁殖,最終導(dǎo)致草被大量啃光而茺漠化.可見,動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用,我們不要隨意殺滅任何一種動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.自然界中,絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的,它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是生物因素因素,另一類是非生物因素.蚯蚓可以疏松土壤,說明生物能影響環(huán)境,在荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,說明生物能適應(yīng)環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.水稻是重要的糧食作物,仔細觀察如圖回答問題:

(1)如圖1中過程B表示細胞分化.
(2)如圖中①是輸導(dǎo)組織組織,它是由分生組織通過B而來,具有輸導(dǎo)水、無機鹽和有機物的功能.上圖中③是營養(yǎng)組織.
(3)如圖2人體組織中與上圖②保護組織有相似功能的是[④]上皮組織([]中填序號,橫線上填名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示人體的生殖和發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)父親和母親產(chǎn)生的生殖細胞分別是精子和卵細胞.
(2)圖中①的生理過程是受精;②的生理過程是發(fā)育;a發(fā)育為b的場所是在母親的子宮內(nèi)進行的.
(3)在人群中,慣用右手和慣用左手(先天性)是一對相對性狀,分別由顯性基因G和隱性基因g控制,通過生殖細胞把基因傳遞給后代,假設(shè)圖示的父親慣用右手,母親慣用左手,其子女有慣用右手的,也有慣用左手的,那么這個父親的基因型為Gg.

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同步練習(xí)冊答案