分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.
(3)圖中,A表示細(xì)胞分裂,B表示細(xì)胞分化,①輸導(dǎo)組織、②保護(hù)組織、③營(yíng)養(yǎng)組織、④上皮組織、⑤肌肉組織、⑥神經(jīng)組織、⑦結(jié)締組織.
解答 解:(1)圖1中,A過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此A是細(xì)胞分裂過(guò)程;B過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此B是細(xì)胞分化過(guò)程.所以,如圖1中過(guò)程B表示細(xì)胞分化.
(2)如圖中①是輸導(dǎo)組織組織,它是由分生組織通過(guò)B(細(xì)胞分化)而來(lái),具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能.上圖中③細(xì)胞較大、排列疏松,儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此上圖中③是營(yíng)養(yǎng)組織.
(3)如圖2人體組織中與上圖②保護(hù)組織有相似功能的是[④]上皮組織.
故答案為:(1)細(xì)胞分化
(2)輸導(dǎo);分生;水;無(wú)機(jī)鹽;有機(jī)物;營(yíng)養(yǎng)
(3)保護(hù)組織;④;上皮組織
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、植物組織以及動(dòng)物組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 節(jié)律行為 | C. | 防御行為 | D. | 領(lǐng)域行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ④ | C. | ⑤ | D. | ⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 葉綠體-使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | ||
C. | 線粒體-分解有機(jī)物,釋放化學(xué)能 | D. | 細(xì)胞核---動(dòng)力車間 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com