14.蟬的外骨骼的重要作用是支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā).

分析 昆蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大.

解答 解:蟬的外骨骼的重要作用是支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),使蟬能適應(yīng)干燥的陸地生活.
故答案為:支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握外骨骼的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列管腔中含靜脈血的一組是( 。
A.左心室  主動(dòng)脈  下腔靜脈B.右心房  肺動(dòng)脈  下腔靜脈
C.右心房  主動(dòng)脈  上腔靜脈D.左心房  肺動(dòng)脈  上腔靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡.在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合右圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證A(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的近(填近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是C→D→E→F(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;
必要時(shí),還可以少量食用螞蟻.蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)能量的供給.
(5)為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水.地面.廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了切斷傳播途徑.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.引起禽流感的病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物,不營(yíng)群體生活的是( 。
A.老虎B.蜜蜂C.螞蟻D.猴子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.世界上的每一種生物都是非常獨(dú)特的,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因是(  )
A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性D.環(huán)境多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是(  )
A.種皮B.C.胚乳D.子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做吸收,完成C過(guò)程的主要器官是小腸,饅頭中的淀粉經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是葡萄糖,它通過(guò)血液中的血漿運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程中吸入和呼出氣體,其中a代表氧氣;肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,其成分的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(3)氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞中,在與細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用釋放能量,為其生命活動(dòng)提供能量.
(4)心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→心室→動(dòng)脈,而不會(huì)倒流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)選擇與下列病癥相對(duì)應(yīng)的缺乏物質(zhì):

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案