在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的目的是（ ）

A、有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

B、有利于蚯蚓正常呼吸

C、便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡

D、保持蚯蚓身體的柔軟性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物更適合于陸地上生活的主要原因是

A．?dāng)?shù)量多，不易滅絕

B．個(gè)體大，生存能力強(qiáng)

C．群體生活，防御力強(qiáng)

D．結(jié)構(gòu)復(fù)雜，恒溫，運(yùn)動(dòng)機(jī)能完善

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生物小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答：

（1）若以X代表該食物網(wǎng)中某生物，那么對(duì)于食物鏈：“農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→X→蛇”，X既可以代表鳥(niǎo)，也可以代表 。該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完整，還缺少非生物成分和 。若該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)DDT的污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 。

（3）食物網(wǎng)中，昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的關(guān)系是 。

（4）一段時(shí)間來(lái)，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲(chóng)害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇、蛙和鳥(niǎo)導(dǎo)致的。結(jié)合所學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，簡(jiǎn)要地談?wù)勀愕目捶�？�?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的（ ）

A．口腔 B．胃

C．小腸 D．大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次測(cè)試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①、②表示兩種構(gòu)成生物的細(xì)胞，③、④表示兩種生物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A、①區(qū)別于②的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

B、③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別于①、②的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C、③、④都是單細(xì)胞生物

D、④只能營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向，乙圖表示①、③血管血液中的氣體含量。則下列判斷正確的是

A．①血管為體靜脈

B．①血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C．③血管為肺動(dòng)脈

D．②表示肺部毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋石佛中學(xué)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體是（ ）

A．白蟻群 B．狒狒群

C．蜜蜂群 D．魚(yú)群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖正確的是 （ ）

A．外界空氣進(jìn)入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外

C．食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D．果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆遼寧遼陽(yáng)首山第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類(lèi)最基本的分類(lèi)等級(jí)是

A．門(mén) B．綱 C．科 D．種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案