4．生物分類的基本單位和最高單位分別是界和種．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物學(xué)家根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），將生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．
     其中，種是生物分類的基本單位．單位等級(jí)越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；單位等級(jí)越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)．明確種是最基本的單位．界是最大的分類單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（　�。�
A．用透光的紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)
B．葉片放入酒精中直接加熱
C．葉片變成黃白色后就停止加熱
D．將加熱好的葉片直接滴加碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．蛔蟲的體表有角質(zhì)層，與其寄生生活相適應(yīng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)菌幾乎無(wú)處不在，下列各項(xiàng)特點(diǎn)中，與此無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多B．形成的芽孢抵抗不良環(huán)境能力強(qiáng)
C．個(gè)體微小，極易為各種媒介攜帶D．細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于青春期的表述中不正確的是（　�。�
A．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)B．性器官迅速發(fā)育
C．男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)D．男孩比女孩更早進(jìn)入青春期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[④]左心室的壁；[⑤]和[⑥]中流動(dòng)的是靜脈血．
（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[⑥]，終點(diǎn)是[③]．血液流過(guò)肺循環(huán)途徑后，靜脈血變成了動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子主要分為：物理致癌因子，如X射線；化學(xué)致癌因子，如砷化物、石棉；病毒致癌因子，如乙肝病毒（合理即可）等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲、乙二人的尿液檢測(cè)指標(biāo)如下表，其中乙為健康人．請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：（單位：g/L）
被測(cè)者紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
甲+301.02.00.059.0
乙-002.00.0511.0
（1）甲的紅細(xì)胞與蛋白質(zhì)指標(biāo)高于乙，其可能的原因是[②]腎小球發(fā)生了病變．
（2）甲的葡萄糖指標(biāo)高于乙，其主要原因可能是胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)白細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體積比紅細(xì)胞大B．數(shù)量高于正常值，一定是白血病
C．種類較多，大小不一，吞噬病菌D．具有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案