11.在研究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.不讓植物進(jìn)行呼吸作用B.加強(qiáng)植物的呼吸作用
C.使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡D.使植物的生命活動(dòng)減弱

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)A是精子
(2)B是卵巢,C是受精卵.
(3)D表示受精過程.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.草履蟲的運(yùn)動(dòng)依靠( 。
A.伸縮泡B.表膜C.纖毛擺動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于我國(guó)裸子植物的是( 。
A.側(cè)柏B.卷柏C.龍柏D.圓柏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.草履蟲能趨利避害
C.酵母菌的結(jié)構(gòu)中具有液泡和細(xì)胞壁
D.利用酵母菌可以制作面包

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括(  )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生物部分和非生物部分
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察如圖中草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖,回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)在食物網(wǎng)中,總共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.
(4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分.
(5)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化?減少.
(6)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷積累.
(7)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是( 。
A.肋間肌收縮B.肋間肌舒張C.膈肌收縮D.膈肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.小亮觀察可黃蜂的生殖,黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個(gè)穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個(gè)洞口,從穴道爬出.子代雖然沒有見過親代,如何完成這些程序?這是因?yàn)楫?dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候就能重復(fù)親代的同樣程序.
(1)黃蜂的生殖行為從獲得的途徑看屬于先天性行為,這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,且蜜蜂有明確的分工,這說明蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲,具有這種行為的動(dòng)物還有螞蟻.(舉一例)
(3)小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著動(dòng)物語言.

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同步練習(xí)冊(cè)答案