4.從親代到生殖細(xì)胞再到子代,細(xì)胞中染色體數(shù)量變化規(guī)律是(  )
A.2n---2n---2nB.n---n---nC.n---2n---nD.2n---n---2n

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對.染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:假設(shè)體細(xì)胞中染色體是2n條,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,因此生殖細(xì)胞中的染色體是n條;受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同,因此受精卵中的染色體是2n條,子代的染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.所以“從親代到生殖細(xì)胞再到子代”,染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是“2n---n---2n”.
故選:D.

點(diǎn)評 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物的分類單位中,最小的和最大的分類單位分別是( 。
A.門和種B.界和種C.種和門D.種和界

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于生物對環(huán)境影響的是( 。
A.生活在北極的北極狐和白熊,毛是白色的
B.大片森林能增加空氣的濕度
C.蚯蚓可使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力
D.柳杉等植物能吸收二氧化碳等氣體,從而呼出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)之間往往是相互聯(lián)系、相互影響的.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某人是雙眼皮,他的生殖細(xì)胞只有一種,那么他的基因組成是( 。
A.AAB.AaC.aaD.AD

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體是( 。
A.不含氧氣的混合氣體
B.全是二氧化碳的氣體
C.氧氣減少、二氧化碳增多的混合氣體
D.氮?dú)鉁p少、二氧化碳增多的混合氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析回答:

(1)樹根處[A]代表原始生命,它誕生在原始海洋中.
(2)地球上最早出現(xiàn)的動物是原始的單細(xì)胞動物.
(3)最高等的動物類群是哺乳類.最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是蕨類.
(4)種子植物是真正的陸生植物,它包括被子植物和[C]裸子植物.
(5)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先古代爬行類進(jìn)化來的.
(6)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生、由簡單到復(fù)雜、由低等到高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.人類已經(jīng)模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng).×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向,請據(jù)圖回答
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1]感受器感受刺激,產(chǎn)生沖動并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]神經(jīng)中樞,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳到[5],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起,這說明脊髓具有反射功能.
(2)構(gòu)成反射弧這一神經(jīng)結(jié)構(gòu)的基本單位是神經(jīng)元,該結(jié)構(gòu)的基本功能有神經(jīng)元、產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動.
(3)當(dāng)用力叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),會感覺到痛,那么形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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