環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮(只) | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗(只) | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
分析 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
解答 解:作出假設:本題提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?可作出兩種假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.
制訂、實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側蓋上不透明的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.兩側唯一不同的量是光,因此該實驗的變量是光.如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦不可以得出準確的結論.因為鼠婦數(shù)量太少,實驗結果具有偶然性.所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯.
分析結果,得出結論:為了使實驗結論更準確,減少實驗誤差,應計算出5次實驗結果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值.
(5)根據(jù)計算的平均值,可以得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(6)生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素有陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度、風等.這個實驗所探究的非生物因素是光,還有溫度、濕度、聲音等因素可能對鼠婦的生活有影響.
故答案為:
作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境;
制訂、實施探究的方案:明亮;陰暗;光;對照;否;鼠婦數(shù)量太少,實驗結果具有偶然性;
分析結果,得出結論:計算出5次實驗結果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值;
(5)得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活;
(6)溫度、濕度、聲音(其它合理答案).
點評 通過解答此題體會科學探究的方法步驟.解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈血管里流動的是動脈血,靜脈血管里流的是靜脈血 | |
B. | 健康人的收縮壓超過12kPa,就是高血壓 | |
C. | 與動脈相比,靜脈的血管壁薄、彈性大,管內(nèi)血液流速快 | |
D. | 心臟的收縮和舒張,使得血液在血管中不停地流動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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