1．生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的主要體現(xiàn)者分別是（　　）
①核酸  ②核糖核酸  ③脫氧核糖核酸  ④蛋白質(zhì)  ⑤脂類  ⑥糖類．
A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者，對生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，是一切生物的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者．

解答 解：（1）核酸包括核糖核酸和脫氧核糖核酸，是遺傳信息的攜帶者，是生物的遺傳物質(zhì)；
（2）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者．
故選：A

點評 本題是對核酸和蛋白質(zhì)基本內(nèi)容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白質(zhì)的元素組成、基本單位、合成場所、結(jié)構(gòu)多樣性的原因、功能等相關(guān)內(nèi)容，本題就能順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于單細胞真菌的是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．大腸桿菌D．金黃色葡萄球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�
A．碘液、生理鹽水、自來水B．碘液、生理鹽水、涼開水
C．碘液、自來水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪個不是生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)（　�。�
A．給果樹施肥B．獅子捕捉羚羊
C．生物在吸入氧氣D．春去秋來，大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是子房的總剖模式圖．圖中[1]是通過外力傳來的花粉，它受到柱頭分泌的黏液刺激，萌發(fā)生出[2]花粉管．圖中[3]是由[2]中出來的一個精子與兩個極核相融合，圖中[4]表示另一個精子與卵細胞相融合，這種現(xiàn)象叫雙受精，這是被子植物所特有的．
（2）受精作用完成后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請在下面橫線上寫出標(biāo)號名稱．
1目鏡，4物鏡，5載物臺，6壓片夾，7遮光器，8通光孔，9反光鏡，10粗準(zhǔn)焦螺旋，11細準(zhǔn)焦螺旋，12鏡臂，13鏡柱，14鏡座．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小紅的奶奶患了夜盲癥，這是由于體內(nèi)缺乏何種維生素引起的（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者．
（2）圖一的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成．其中能量損耗最多的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺堫^鷹．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則甲對應(yīng)的生物是鼠，若甲的數(shù)量減少，則乙的數(shù)量如何變化減少．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．
（5）圖一中蛇是3營養(yǎng)級，蛇體內(nèi)的能量最終來自于太陽能，從該食物網(wǎng)中可以得知蛇與貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競爭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答；
（1）圖中的5所指的是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．圖中7所指的是主動脈，內(nèi)流動脈血．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是動脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點．

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同步練習(xí)冊答案