Question

16．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人形成視覺的感受器位于[③]視網(wǎng)膜上．青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，其神經(jīng)中樞位于B（填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧．
（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？不能，人能否感受到橡皮錘的敲擊？能．
（4）醉酒司機(jī)步履蹣跚動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患．醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的小腦．
（5）人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些物質(zhì)能夠促使心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對(duì)緊急情況．這說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的．

Answer 1

分析 （1）視覺形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺．近視眼戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡矯正．
（2）簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射．是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成的；復(fù)雜反射是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射．
（3）反射活動(dòng)必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)．反射弧的組成為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．
（4）小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．
（5）人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，其次還受激素的調(diào)節(jié)．
（6）圖中A腦，B脊髓灰質(zhì)，C脊髓白質(zhì)，①晶狀體，②角膜，③視網(wǎng)膜；④上行神經(jīng)纖維，⑤下行神經(jīng)纖維，⑥傳出神經(jīng)，⑦傳入神經(jīng)，⑧效應(yīng)器，⑨感受器．

解答 解：（1））③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，屬于視覺感受器，因此人形成視覺的感受器位于[③]視網(wǎng)膜上．“青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視”，可以通過佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓 B（填字母）內(nèi)，是低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，屬于非條件反射，因此，圖中膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧．
（3）如果⑥傳出神經(jīng)受到損傷，反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)；但是神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著脊髓的白質(zhì)上行神經(jīng)纖維傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的感覺．因此膝跳反射不能進(jìn)行，但能感受到橡皮錘的敲擊．
（4）小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，因此醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的小腦．
（5）“人在遇到緊急情況時(shí)”，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，“這些物質(zhì)能夠促使心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對(duì)緊急情況”．這說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的．
故答案為：（1）③；視網(wǎng)膜；凹透鏡
（2）簡(jiǎn)單反射；B；⑨→⑦→B→⑥→⑧
（3）不能；能
（4）小腦
（5）腎上腺；腎上腺素；神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．