A. | 吸收不到氧氣 | B. | 吸收不到二氧化碳 | ||
C. | 吸收不到水 | D. | 淀粉無法及時運走 |
分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,思考作答.
解答 解:光合作用是指綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物,儲存能量,并且釋放氧氣的過程.所以植物進行光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.
植物需要的二氧化碳是通過氣孔從外界吸收的.炎熱夏季的中午,陽光過強導致氣孔關(guān)閉,植物吸收不到二氧化碳.因此造成光合作用速率下降.
故選:B.
點評 此題考查的是植物進行光合作用,可以從光合作用需要吸收二氧化碳和氣孔的開閉方面來切入
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和液泡 | B. | 葉綠體和細胞壁 | ||
C. | 細胞壁和液泡 | D. | 葉綠體、液泡和細胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米種子 | 抒緊瓶蓋 | 室溫 |
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 水分 | D. | 陽光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者、分解者 | B. | 分解者、生產(chǎn)者、消費者 | ||
C. | 消費者、生產(chǎn)者、分解者 | D. | 生產(chǎn)者、分解者、消費者 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com