A. | 觀察并提出問(wèn)題→設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)→作出假設(shè)→得出結(jié)論→進(jìn)行推論并加以討論 | |
B. | 觀察并提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→進(jìn)行推論并加以討論 | |
C. | 設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)→觀察并提出問(wèn)題→作出假設(shè)→得出結(jié)論→進(jìn)行推論并加以討論 | |
D. | 作出假設(shè)→觀察并提出問(wèn)題→設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→進(jìn)行推論并加以討論 |
分析 實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
解答 解:實(shí)驗(yàn)法的一般方法步驟:③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;②作出假設(shè);①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;④分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論,可見B的順序是正確的.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體上都有多個(gè)DNA,DNA上都有基因 | |
B. | DNA是基因的組成成分,染色體是DNA分子上的片段 | |
C. | 每個(gè)染色體上都有許多的DNA分子,每個(gè)DNA分子上都有許多的基因 | |
D. | 在生物的傳種和接代的過(guò)程中,基因是隨著染色體而傳遞的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨密質(zhì) | B. | 骨松質(zhì) | C. | 骨膜 | D. | 紅骨髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃肉類食品補(bǔ)充蛋白質(zhì) | B. | 多吃蔬菜、水果補(bǔ)充維生素C | ||
C. | 多喝鹽水補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 | D. | 多吃糖類食品補(bǔ)充能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房和胚 | B. | 子房壁和胚珠 | C. | 子房和胚珠 | D. | 子房和珠被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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