A. | 甲是近視眼,需配戴丁矯正 | B. | 甲是近視眼,需配戴丙矯正 | ||
C. | 乙是近視眼,需配戴丙矯正 | D. | 乙是近視眼,需配戴丁矯正 |
分析 (1)近視眼:如果晶狀體的凸度過(guò)大大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.
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(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進(jìn)行矯
(3)圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼;圖乙光線匯聚在視網(wǎng)膜后方,表示成像落在視網(wǎng)膜的后方,因此表示的是遠(yuǎn)視眼;圖丙是凸透鏡表示遠(yuǎn)視眼的矯正;圖丁是凹透鏡表示近視眼的矯正.
解答 解:A、甲是近視眼,需配戴丁矯正,A正確;
B、甲是近視眼,需配戴丁矯正,不是配戴丙矯正,B不正確;
C、乙是遠(yuǎn)視眼不是近視眼,需配戴丙矯正,C不正確;
D、乙是遠(yuǎn)視眼,需配戴丙矯正,不是配戴丁矯正,D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)、形成原因和矯正措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳粉 | B. | 光合作用 | C. | 受精 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有根且可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 都有種子且有果皮包被 | |
C. | 都有葉且可以進(jìn)行光合作用 | |
D. | 都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性 | B. | 種類的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 細(xì)胞的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 病毒營(yíng)寄生生活,對(duì)人類有害無(wú)益 | |
C. | 在光學(xué)顯微鏡下觀察不到病毒的結(jié)構(gòu) | |
D. | 病毒只能寄生在活細(xì)胞中 |
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