10．某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)開花時(shí)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，雖然昆蟲全死了，但這一季的果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因?yàn)槔ハx能幫助植物（　　）
A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

分析 果樹的花都是蟲媒花，依靠昆蟲為其傳粉，動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子促進(jìn)了植物的繁殖和分布．據(jù)此答題．

解答 解：果樹一般進(jìn)行異花傳粉，所開的花一般具有鮮艷的花冠，能分泌花蜜，并能散發(fā)出芳香的氣味，吸引昆蟲來采集花粉和花蜜，從而為其傳粉．如果在開花期間，把果園內(nèi)的昆蟲殺死，就不能完成傳粉，結(jié)果量就會(huì)大幅減少．因此，B、C三、D項(xiàng)不符合題意，只有A項(xiàng)符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 昆蟲能幫助植物傳粉．被子植物通過開花、傳粉、受精等過程，才能形成果實(shí)和種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已做滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是（　�。�
A．若Y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子
B．若Y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示煮熟的種子
C．若Y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子
D．若Y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳的量，則a表示萌發(fā)的種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．小杰對(duì)自己怎么來到這個(gè)世界感到困惑．請(qǐng)你參照如圖，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫他解惑：

（1）小杰新生命的起點(diǎn)是圖一中[③]受精卵，是在圖二中[2]輸卵管內(nèi)形成．
（2）圖一中③發(fā)育成④后，緩慢移動(dòng)至圖二[7]子宮內(nèi)膜上，然后④中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成⑤，一段時(shí)間后形成⑥，⑤→⑥發(fā)育場(chǎng)所是圖二中[3]子宮，在此過程中，胎兒可以借助于[8]臍帶通過[9]胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．
（3）一般來說，懷孕到第40周時(shí)，圖一中的[⑥]胎兒就發(fā)育成熟了，經(jīng)圖二中的[4]陰道排出體外，該過程叫分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)閱讀下文并據(jù)圖回答：
“糖葫蘆，冰糖葫蘆！”街上傳來陣陣糖葫蘆的叫賣聲．圍在一旁的孩子們看著鮮紅晶亮的糖葫蘆，饞得流出了口水．而住在附近的小明在家里聽到糖葫蘆的叫賣聲，饞得直流口水，非哭著讓奶奶給買．

（1）糖葫蘆反射來的光線依次經(jīng)過1→3→2→11→6，在[6]視網(wǎng)膜上形成物像．
（2）請(qǐng)寫出小朋友看到糖葫蘆分泌唾液的反射途徑．（用圖中數(shù)字表示．）
（3）“糖葫蘆”的叫賣聲引起鼓膜震動(dòng)傳到[14]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿聽神經(jīng)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到產(chǎn)生聽覺．
（4）下列反射中屬于人類特有的條件反射的是B
A．吃到糖葫蘆，分泌唾液     B．聽到“糖葫蘆”，分泌唾液
C．看到糖葫蘆，分泌唾液     D．初生嬰兒遇到乳頭產(chǎn)生吮吸動(dòng)作．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中甲、乙表示兩種異常眼的成像路徑，丙、丁表示矯正視力需配戴的鏡片，判斷下列敘述正確的是（　　）
A．甲是近視眼，需配戴丁矯正B．甲是近視眼，需配戴丙矯正
C．乙是近視眼，需配戴丙矯正D．乙是近視眼，需配戴丁矯正

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物，里面有許多鳥類棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，昆蟲吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．根據(jù)以上敘述回答
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的總量（生物數(shù)量）最多的是綠色植物．
（2）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．所以，在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的，這種狀態(tài)就叫生態(tài)平衡．
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分．
（4）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物最可能是狐或鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，則導(dǎo)致（　　）
A．有感覺，不能縮手B．有感覺，能縮手C．無感覺，不能縮手D．無感覺，能縮手

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．野生動(dòng)物是一種珍貴的自然資源，是人類的寶貴財(cái)富．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．2016年3月，人工智能程序AlphaCo大勝韓國(guó)著名棋手李世石．下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的依據(jù)（　�。�
A．能否運(yùn)動(dòng)B．能否生殖C．能否說話D．是否耗能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案