分析 魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內有側線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.由圖可知:①背鰭,②胸鰭,③腹鰭,⑤臀鰭,⑥尾鰭,看圖結合題意答題:
解答 解:(1)由圖可知:1是背鰭,背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;
⑥是尾鰭,尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力;
⑤是臀鰭,臀鰭有協(xié)調其它各種鰭,起平衡作用;
③是腹鰭,腹鰭起平衡作用;
②是胸鰭,起平衡和轉換方向的作用.
(2)鯽魚的體型為流線型,可減少游泳時的阻力;
(3)鯽魚的體表覆蓋鱗片,能分泌粘液,有利于減少游泳時與水的摩擦力,具有保護作用.
(3)魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調來維持魚體的平衡,能靠游泳來獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸.
故答案為:(1)背鰭;胸鰭;腹鰭;臀鰭;尾鰭;
(2)梭;
(3)鱗片;
(4)游泳;呼吸.
點評 明確魚不停地用口吞水,而水從鰓蓋后緣流出的意義是進行氣體交換,從而完成呼吸.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖、無性生殖 | B. | 有性生殖、無性生殖 | ||
C. | 無性生殖、有性生殖、 | D. | 有性生殖、有性生殖 |
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