5.如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請根據(jù)圖回答:

(1)看圖寫出相應(yīng)序號的名稱
①背鰭;②胸鰭;③腹鰭;⑤臀鰭;⑥尾鰭.
(2)鯽魚的身體呈梭形,可以減少游泳時的阻力.
(3)鯽魚的全表覆蓋鱗片,具有保護作用.
(4)魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是能靠游泳,來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸.

分析 魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.由圖可知:①背鰭,②胸鰭,③腹鰭,⑤臀鰭,⑥尾鰭,看圖結(jié)合題意答題:

解答 解:(1)由圖可知:1是背鰭,背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;
⑥是尾鰭,尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力;
⑤是臀鰭,臀鰭有協(xié)調(diào)其它各種鰭,起平衡作用;
③是腹鰭,腹鰭起平衡作用;
②是胸鰭,起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
(2)鯽魚的體型為流線型,可減少游泳時的阻力;
(3)鯽魚的體表覆蓋鱗片,能分泌粘液,有利于減少游泳時與水的摩擦力,具有保護作用.
(3)魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡,能靠游泳來獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸.
故答案為:(1)背鰭;胸鰭;腹鰭;臀鰭;尾鰭;
(2)梭;
(3)鱗片;
(4)游泳;呼吸.

點評 明確魚不停地用口吞水,而水從鰓蓋后緣流出的意義是進行氣體交換,從而完成呼吸.

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(2)本實驗中有兩組對照實驗,比較葉片A的綠色部分和非綠色部分兩處,可以得出的結(jié)論是葉綠體是進行光合作用的場所.比較葉片A的綠色部分和葉片B兩處,可以得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料.
(3)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用.

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