Question

20．某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分變藍(lán)，非綠色部分無變化．
（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，其中進(jìn)行暗處理的目的是：將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，再將這兩片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）本實(shí)驗(yàn)中有兩組對照實(shí)驗(yàn)，比較葉片A的綠色部分和非綠色部分兩處，可以得出的結(jié)論是葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．比較葉片A的綠色部分和葉片B兩處，可以得出的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料．
（3）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用．

Answer 1

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；光是光合作用的必要條件．二氧化碳和水是光合作用的原料．

解答 解：（1）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟與方法：①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，防止影響實(shí)驗(yàn)）；②設(shè)置對照；③光照；④脫色：光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)）葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色．⑤清水漂洗，染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色）； 觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察．
（2）本題的選材是斑葉植物，這告訴我們材料的本身存在對照組，就是有葉綠體部分和無葉綠體部分，惟一變量就是葉綠體，所以葉片A非綠處沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用；而葉片A的綠葉處有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，有淀粉產(chǎn)生，所以滴加碘液變藍(lán)，二者對比得出葉綠體是光合作用的必要條件；從實(shí)驗(yàn)裝置可以看出A葉片與B葉片所處的環(huán)境不同，A葉片在空氣中有二氧化碳，而B葉片在塑料袋內(nèi)，由于有固體氫氧化鈉的存在，吸收袋內(nèi)的二氧化碳，故B葉片處的環(huán)境中無二氧化碳，惟一變量是二氧化碳，因?yàn)槎�氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料，故對照實(shí)驗(yàn)是探究植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳．所以該裝置設(shè)置了兩組對照試驗(yàn)．
（3）塑料袋包裹著植物的葉片，葉片上有很多氣孔，是植物體蒸騰作用散失水分的門戶，所以袋內(nèi)的水珠來自于植物的蒸騰作用．
故答案為：（1）將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡； 隔水； 葉綠素
（2）兩（或2）； 葉片A的綠色部分和非綠色部分；二氧化碳是光合作用的原料
（3）植物的蒸騰作用

點(diǎn)評 掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的方法步驟和注意事項(xiàng)．