A. | ②⑤⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①②③ |
分析 鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等.據(jù)此作答.
解答 解:由分析我們了解了鳥類的主要特征,其中有的是其它動(dòng)物也具有的特點(diǎn),如心臟四腔、體溫恒定、有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動(dòng)物具有的特點(diǎn).兩棲動(dòng)物、爬行類等也是卵生.其中鳥類所特有的特征是①體表被覆羽毛,⑥前肢變成翼,利于飛行;②有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行提供充足的氧氣.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握鳥類的主要特征,了解鳥類特有的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂上升,肺內(nèi)氣壓下降 | |
B. | 如果AB段表示蘿卜放入清水的過程,則如圖縱坐標(biāo)可以表示蘿卜的總質(zhì)量變化 | |
C. | 若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段 | |
D. | 在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為沒有遺傳因素的作用 | |
C. | 動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分 | |
D. | 先天性行為是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
顯微鏡 | 目鏡 | 物鏡 |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 10× |
丙 | 10× | 40× |
丁 | 15× | 10× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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