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下圖所示廣口瓶中有萌發(fā)的種子。實驗開始時,閥門是關閉的,過一段時間后,往瓶中注入清水,打開閥門使其他進入裝有澄清石灰水的試管中,請分析:

1.試管中的澄清石灰水變得________。這種變化是因為產生了氣體________。

2.以上現(xiàn)象說明種子萌發(fā)時細胞要進行________。釋放出該氣體。

3.科學研究證明,該氣體是種子里的________分解時產生的,同時產生的還有________

答案:
解析:

 。1)渾濁 二氧化碳

  (2)呼吸作用

 。3)有機物 水


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

單細胞生物與人類關系非常密切,下面不屬于單細胞生物與人類關系的是

[  ]

A.

是魚的餌料

B.

危害人類健康

C.

是人類的主要食物

D.

形成赤潮

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

利用大棚栽培農作物,科技人員常向大棚內施放適量的CO2。這是因為

[  ]

A.

CO2會使大棚內的溫度升高;

B.

CO2可促進植物進行光合作用;

C.

CO2能滅火,可避免火災的發(fā)生;

D.

CO2可使害蟲窒息死亡,防治植物的病蟲害

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列關于植被類型的敘述,錯誤的是

[  ]

A.

組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物

B.

荒漠中植被稀疏,這里生長的植物十分耐旱

C.

熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)

D.

落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

葉綠體既是生產________的“車間”,也是將光能轉變?yōu)?U>________的“能量轉換器”。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

能當做檢測空氣污染程度指示植物的是

[  ]

A.

蕨類植物

B.

苔蘚植物

C.

裸子植物

D.

被子植物

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

根不斷生長的原因是

[  ]

A.

分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的分裂

B.

分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的長大

C.

分生區(qū)細胞的分裂伸長區(qū)細胞的長大

D.

分生區(qū)細胞的長大伸長區(qū)細胞的分裂

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

植物生長需要量最多的是含氮的、含________的、和含________的無機鹽。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;

②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;

③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;

④蓋上蓋玻片;

⑤用稀碘液染色;

⑥用低倍鏡觀察。

請你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題:

(1)

小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正。

錯誤:________;

更正:________。

(2)

過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?

________。

(3)

請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:

________。

(4)

小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在

[  ]

A.

玻片標本上

B.

目鏡上

C.

物鏡上

D.

材料上

(5)

與植物細胞比較,口腔上皮細胞的結構中不具有

[  ]

A.

細胞膜

B.

葉綠體

C.

細胞核

D.

細胞質

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