1．大量的細菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為（　　）
A．低溫抑制細菌的生長和繁殖B．細菌很少
C．沒有細菌D．細菌都凍死了

分析 低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖．

解答 解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的．
故選：A．

點評 掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“千里之堤，毀于蟻穴”可作為下列哪項敘述的實例（　　）
A．生物因素對環(huán)境的影響B．環(huán)境因素對生物的影響
C．非生物因素對生物的影響D．生物對非生物因素的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．認真閱讀資料結(jié)合結(jié)構(gòu)圖回答問題
我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新的細胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞，最終在一個寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育…請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補充完整．
（1）“我”指的是精子，產(chǎn)生“我”的器官是睪丸．
（2）“狹窄的管道”指的是[1]輸卵管，結(jié)合成“新的細胞”受精卵的過程叫做受精
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[3]子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤，這是懷孕的開始．
（4）“寬敞的房子”指的是母體的子宮，胚泡在此中逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕后經(jīng)過8周發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換．
（5）懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這意味著新生命誕生的過程叫做分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鯽魚的呼吸器官是（　　）
A．體表B．鰓C．肺D．皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（　�。�
A．攻擊行為B．社會行為C．取食行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．細菌和真菌會使人患病，所以細菌和真菌對人類都是有害的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如圖三個顯微物像，請據(jù)圖分析
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心．
（2）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄，液泡大，細胞飽滿，屬于營養(yǎng)組織，如圖B．
（3）觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于輸導(dǎo)組織．
（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構(gòu)的細胞核中；番茄屬于植物體的器官結(jié)構(gòu)層次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題．
（1）在圖中，正常情況數(shù)量最多的是草，在生態(tài)系統(tǒng)中它稱為生產(chǎn)者．
（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（3）寫出其中一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（4）若受外界影響不大時，這生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例會是相對穩(wěn)定．但如果鼠被大量捕殺，那么短期內(nèi)，蛇和鷹將會減少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．一株完整的綠色開花植物有六種器宮．其中根、莖和葉是營養(yǎng)器官，花、果實
和種子是生殖器官．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案