18．土豆、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．呼吸作用釋放了熱量B．光合作用產(chǎn)生了熱量C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D．以上都有可能

分析 此題考查的是植物呼吸作用在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用．

解答 解：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程．可見(jiàn)植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量．所以剛打下的種子要充分曬干才能儲(chǔ)存，就是為抑制其呼吸作用，防止其較強(qiáng)的呼吸作用產(chǎn)生過(guò)多熱量而引起種子發(fā)霉變質(zhì)．甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人的生殖細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
B．人體所有的精子里都含有Y染色體
C．在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要減半
D．受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元．腦的三部分中，語(yǔ)言中樞位于大腦，有“生命中樞”之稱的是腦干，能協(xié)調(diào)全身肌肉活動(dòng)，調(diào)節(jié)身體平衡的是小腦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是綠色開(kāi)花植物的組成及發(fā)育過(guò)程，根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在種植大部分作物的時(shí)候，不能過(guò)于頻繁的澆水，否則會(huì)影響根的呼吸作用，導(dǎo)致作物死亡；在根尖的結(jié)構(gòu)中，水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)成熟區(qū)吸收的．
（2）作物能不斷的向上生長(zhǎng)，原因是[1]生長(zhǎng)點(diǎn)具有很強(qiáng)的分裂增生能力；在作物生長(zhǎng)到一定的時(shí)候，農(nóng)民要對(duì)其進(jìn)行“打頂“”處理，你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是抑制頂端優(yōu)勢(shì)．
（3）在c的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，它與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．
（4）e中的種皮是由圖d中的[③]珠被發(fā)育而來(lái)的．
（5）e中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它將來(lái)會(huì)發(fā)育成作物的幼體．
（6）為在短時(shí)間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個(gè)體，可以采用組織培養(yǎng)技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中屬于生物的是（　�。�
A．
電動(dòng)狗		B．
機(jī)器人		C．
向日葵		D．
汽車

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是（　�。�
A．抗生素是某些細(xì)菌產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
B．抗生素是某些真菌所產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
C．抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)
D．不同抗生素適于治療不同的疾病，因此要大力宣傳、推廣使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案：在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的酵母菌和表中所示的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于不同溫度下，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
裝置加入的物質(zhì)溫  度現(xiàn)   象
A100毫升水+10克葡萄糖22～30℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大
B10克葡萄糖22～30℃？
C100毫升水22～30℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
D100毫升水+10克葡萄糖0℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）表中的現(xiàn)象“？”應(yīng)填沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大．
（2）如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，A裝置中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳？把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，則說(shuō)明氣體是二氧化碳．
（3）上述探究中變量為葡萄糖的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是A、C（填字母），若把A、D作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則探究的是溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響，C和D不能（填“能”或“不能”）做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，理由是變量不唯一．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，打開(kāi)①號(hào)瓶會(huì)嗅到酒味，原因是在無(wú)氧的條件下，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁，光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（2）海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高很多，說(shuō)明細(xì)胞的[②]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（3）煙草的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于[⑤]液泡中，它里面的液體叫  做細(xì)胞液．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”決定于[④]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的血液是（　�。�
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

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