【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說明是生物界中的普遍現(xiàn)象；“龍生九子，各有不同”，說明是生物界的普遍現(xiàn)象．

【答案】遺傳；變異
【解析】解：“種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，鳳生風(fēng)．”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象．
“一母生九子，連母十個樣”，體現(xiàn)了親子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策，據(jù)現(xiàn)有人口狀況，國家衛(wèi)計委制定了自2016年起我國實施“全面二胎”的政策。某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個孩子，得知消息后，該同學(xué)（不能卷舌）很高興，希望父母（均能卷舌）生一個小弟弟，請分析回答：

（1）遺傳學(xué)上把能卷舌和不能卷舌成為一對 ______________，根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可判斷______________（填“能卷舌”或“不能卷舌”）是顯性性狀，該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的不能卷舌的性狀，這種變異屬于________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。

（2）若要該同學(xué)美夢成真，則完成受精作用的精子的染色體組成為____________，受精作用完成的場所是____________。

（3）若該同學(xué)的父母生育的第二胎是能卷舌，則其基因組成是_________（基因用B，b表示），可見生物的性狀從根本上講是由__________控制的。

（4）該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成皮膚的兩部分應(yīng)是（ ）

A．表皮和皮下組織 B．真皮和皮下組織

C．表皮和真皮 D．角質(zhì)層和生發(fā)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道順序的各個器官，據(jù)圖回答：

（1）代表胃的字母是 ， 原因是在胃開始被消化。
（2）曲線甲、乙、丙分別代表的是、、三種營養(yǎng)物質(zhì)被消化的情況，（要注意順序）
（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所是[] ， 其中所含的消化液有、、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，不正確的是( )

A. 幫助植物傳粉、傳播種子 B. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

C. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 將二氧化碳和水合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計成“平衡膳食寶塔”。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘Ｉ钪械闹魇常饕械矸鄣葼I養(yǎng)成分，淀粉可在口腔初步消化，在消化道中最終消化為。
（2）小芳不愛吃蔬菜、水果，刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，這是由于體內(nèi)缺少。
（3）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 和水等六種營養(yǎng)物質(zhì)。其中，能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是。
（4）肥胖患者的飲食中糖類和的攝入量較正常人偏多。
（5）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. ③的細胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中行為最為復(fù)雜的是( )

A. 狒狒 B. 人類 C. 蟻群 D. 類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）C表示的生理活動是________，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)_____（填序號）中進行。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是____________________，這是因為植物幼苗進行了某一生理活動產(chǎn)生該氣體，該生理活動與圖一中______（填字母）相同。

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的_______（填序號）散發(fā)出來的。

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