Question

5．完成上述實(shí)驗后，該小組成員進(jìn)一步實(shí)驗并獲得了“恒溫30℃時，水藻在不同光照強(qiáng)度下，吸收二氧化碳和釋放二氧化碳量得關(guān)系”曲線（如圖所示），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時，裝置中的水藻是否進(jìn)行了光合作用？（選填“是”或“否”）
（2）若該種類水藻的光合作用和呼吸作用的最適合溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將實(shí)驗溫度調(diào)節(jié)到25℃，則圖b點(diǎn)的位置將向左（選填“向左”、“向右”或“不”）移動．
（3）b點(diǎn)位置出現(xiàn)上述變化的原因在適宜溫度下，水藻的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)．

Answer 1

分析 分析題圖可知，此圖是凈光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，a光照強(qiáng)度為0，a點(diǎn)對應(yīng)的值是呼吸作用強(qiáng)度，b點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，該點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，c點(diǎn)為光的飽和點(diǎn)，是該條件下最大光合作用強(qiáng)度所需要的最小值，據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來表示．光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度強(qiáng)時吸收二氧化碳，二氧化碳含量減少，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度弱時釋放二氧化碳，二氧化碳含量增多．光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時，水藻吸收二氧化碳量為0，表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度相等，水藻進(jìn)行了光合作用．
（2）由題意可知，若將溫度由30℃調(diào)到25℃，細(xì)胞呼吸作用減弱，a點(diǎn)上移，光合作用增強(qiáng)光的補(bǔ)償點(diǎn)降低，b點(diǎn)左移．
（3）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃時，光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)，b點(diǎn)將向左移動，原因是在適宜溫度下，水藻的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)．
故答案應(yīng)為：
（1）是     
（2）向左
（3）在適宜溫度下，水藻的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是光合作用與呼吸作用的關(guān)系、影響光合作用的因素分析題圖獲取信息是解題的突破口．