15.人類特有的大腦皮層功能區(qū)是(  )
A.語(yǔ)言中樞B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.軀體感覺(jué)中樞

分析 腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

解答 解:大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān));動(dòng)物不具有語(yǔ)言中樞,人類特有的大腦皮層功能區(qū)是人的語(yǔ)言中樞.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組成員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)并獲得了“恒溫30℃時(shí),水藻在不同光照強(qiáng)度下,吸收二氧化碳和釋放二氧化碳量得關(guān)系”曲線(如圖所示),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí),裝置中的水藻是否進(jìn)行了光合作用?(選填“是”或“否”)
(2)若該種類水藻的光合作用和呼吸作用的最適合溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將實(shí)驗(yàn)溫度調(diào)節(jié)到25℃,則圖b點(diǎn)的位置將向左(選填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng).
(3)b點(diǎn)位置出現(xiàn)上述變化的原因在適宜溫度下,水藻的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.調(diào)查公園的生物種類時(shí),調(diào)查活動(dòng)必須有的步驟是(  )
A.采摘植物B.品嘗野果
C.寫(xiě)調(diào)查記錄D.讓別人替自己觀察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向了河心B.仙人掌的葉變成了刺
C.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可使土壤疏松D.秋天大雁南飛越冬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不是與鳥(niǎo)類飛翔生活有直接關(guān)系的特征( 。
A.龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉B.體溫恒定、通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.長(zhǎng)骨中空,充滿空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.腎是人體重要的器官.當(dāng)腎衰竭而無(wú)法正常工作時(shí),人就會(huì)因中毒而死亡.那么,它是如何工作的呢?請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟的[F]腎小球時(shí),其中的部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等過(guò)濾到[E]腎小囊中,形成原尿
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)[B]腎小管時(shí),里面的全部葡萄糖,大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽等經(jīng)過(guò)重吸收作用進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管中,而剩下的液體便形成了尿液
(3)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡、維持細(xì)胞的正常生理功能等有重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人體內(nèi)血液流經(jīng)不同的部位,會(huì)發(fā)生不同的生理活動(dòng)和變化,如圖為毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)模式圖,根據(jù)圖示分折問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)血管1是動(dòng)脈血管,血管3是靜脈血管.
(2)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是[2]毛細(xì)血管;
(3)如果[1]中流動(dòng)的是靜脈血,那么[2]可能是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng);
(4)如果[2]為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),那么在[2]處進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),血紅蛋白與氧分離;[3]內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血.
(5)圖中2是腦部毛細(xì)血管時(shí),1處流動(dòng)脈血,3處流靜脈血;
(6)圖中2是肺部毛細(xì)血管時(shí),1處流靜脈血,3處流動(dòng)脈血;
(7)圖中2為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,1處所流的血是動(dòng)脈血,3處所流的血液是靜脈血,含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的
(2)C類是兩棲動(dòng)物,它的呼吸比較特殊,呼吸器官有肺和皮膚.
(3)D類屬于爬行動(dòng)物,從它開(kāi)始真正成為了陸生脊椎動(dòng)物
(4)E類多能飛翔,從外型上看,與其生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成翼,有氣囊輔助呼吸體表被覆羽毛等
(5)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(6)C、D、E、F類與A、B類的主要區(qū)別是身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖①--④是某同學(xué)制作洋蔥表皮裝片的部分操作,甲、乙是觀察口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞時(shí)的視野.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)請(qǐng)排列①--④操作的先后順序①③④②,步驟④滴加的液體是稀碘液.
(2)如果在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上滴加的是清水,造成的后果可能是細(xì)胞脹破.
(3)在觀察過(guò)程中,由于視野太亮看不清細(xì)胞間的界限,應(yīng)使用平面鏡或小光圈.若要將甲右下方的細(xì)胞移至視野中央,需向右下方移動(dòng)裝片.如果需要看到更多的細(xì)胞,需要更換低倍物鏡.
(4)口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案