2．下表植物類群所對應(yīng)的特征及實例正確的是（　�。�
 植物類群特征實例
A苔蘚植物有類似莖葉的分化，無導(dǎo)管，有假根葫蘆蘚、墻蘚
B蕨類植物有根、莖、葉分化，能產(chǎn)生種子腎蕨、卷柏
C裸子植物種子繁殖，種子外無果皮包被銀杏、核桃
D被子植物種子繁殖，種子外有果皮包被油菜、松樹
A．AB．BC．CD．D

分析 植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：A、苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差，常見的植物有葫蘆蘚、墻蘚等，A正確；
B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大，蕨類植物用孢子繁殖，屬于孢子植物，不能產(chǎn)生種子，例如腎蕨、卷柏等，B錯誤；
C、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實，用種子繁殖，常見的裸子植物有水杉等，核桃屬于被子植物，C錯誤；
D、被子植物又叫綠色開花植物，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，用種子繁殖后代，種子外有果皮包被．常見的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而松樹靠種子繁殖，種子裸露，屬于裸子植物，D錯誤．
故選：A．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物的特征，能靈活的對植物進行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（　　）
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽．
A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示的A、B、C、D為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖，請仔細分析該圖后回答下列問題

（1）根據(jù)你所學(xué)過的知識，這四個裝置圖的順序應(yīng)該為B→DC→A．
（2）圖A種，滴管加入的應(yīng)該是碘液，目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉．
（3）圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是控制變量設(shè)置對照實驗．
（4）圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)該為37℃，理由是該溫度時淀粉酶的活性最強．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖示人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖，請回答
（1）女性的主要生殖器官是[1]卵巢，其生理功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．
（2）形成受精卵的部位是圖中[2]輸卵管．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，然后緩慢地移動到[3]子宮，最終植入[5]子宮內(nèi)膜 中．
（3）胎兒發(fā)育成熟后，從[4]排出，該過程叫做分娩．
（4）小明的媽媽響應(yīng)國家的號召，采用試管嬰兒要了二胎．試管嬰兒是指用人工方法使精卵在體外結(jié)合形成受精卵，并進行早起胚胎發(fā)育，而胚胎和胎兒發(fā)育仍是在子宮中進行的．胎兒在母體內(nèi)通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，同時排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中的②是指的右心室，⑦是指的主動脈．
（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑叫體循環(huán)．
（3）血液流經(jīng)肺泡由靜脈血變成了動脈血．
（4）在心臟結(jié)構(gòu)中，心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣，保證血液只能從心室流向動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄，根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答問題
試管號碼ABCD
加入物質(zhì)漿糊、清水漿糊、唾液漿糊、唾液漿糊、唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍變藍
（1）若以A和B為一組實驗，則實驗?zāi)康氖翘骄客僖旱矸勖笇Φ矸鄣姆纸庾饔?br />（2）若以B和D為一組實驗，則實驗?zāi)康氖翘骄繙囟葘Φ矸鄣姆纸庾饔?br />（3）B滴管加入碘液后的現(xiàn)象是不變藍，D試管加入碘液后的現(xiàn)象是變藍．
（4）通過實驗得出的結(jié)論是：唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉；其發(fā)揮作用所需要的條件是適宜的溫度．
（5）A和D可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實驗不能，原因是有兩個變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．分析資料，回答相關(guān)問題
資料一：2014年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗，貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患，我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢，狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡，專家提醒，如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．發(fā)生該傳染病后，學(xué)校立即對所有教室、宿舍等進行消毒，這是預(yù)防傳染病流行措施中的切斷傳播途徑．
（2）從免疫的角度來看，注入人體的狂犬病疫苗屬于抗原；接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面相關(guān)人體血液循環(huán)的敘述中正確的是（　�。�
A．肺循環(huán)時肺動脈中流的是靜脈血，肺靜脈中流的是動脈血
B．體循環(huán)時主動脈中流的是靜脈血，體靜脈中流的是動脈血
C．經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D．經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一種試劑可能不只一種用途，下列探究實驗中沒有應(yīng)用“淀粉遇碘變藍色”特性的是（　�。�
A．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)B．探究唾液對淀粉的消化作用
C．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片D．驗證綠葉在光下合成有機物

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同步練習(xí)冊答案