13．下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）寫出①-⑤的名稱：
①主動(dòng)脈②左心房③左心室④右心房⑤右心室
（2）血液從③出發(fā)到④結(jié)束的循環(huán)途徑是體循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．（填動(dòng)脈血和靜脈血的變化）

分析 心臟的結(jié)構(gòu)：
心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．

解答 解：（1）圖示中，②、③、④、⑤示心臟的四個(gè)腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室；①表示主動(dòng)脈．
（2）體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房．經(jīng)過(guò)體循環(huán)后血液的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
故答案為：（1）主動(dòng)脈；左心房；左心室；右心房；右心室；
（2）體循環(huán)；由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

點(diǎn)評(píng) 心臟的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)是考查的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，常以各種題型出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．目前，影響人類健康的主要疾病已不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤、等慢性，非傳染疾�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列外來(lái)物種，不會(huì)出現(xiàn)危害的是（　�。�
A．水葫蘆B．薇甘菊C．紫莖澤蘭D．番茄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某生物興趣小組為了探究甲狀腺激素的作用進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
試驗(yàn)器材：玻璃缸、池塘水、蝌蚪、甲狀腺激素、蝌蚪飼料等．
實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料；
②在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（均不少于5只）；
③在A缸中加入適量的甲狀腺激素，B缸不加；
④保持A、B兩缸內(nèi)水溫為22-25℃，每天觀察記錄蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況．
（1）實(shí)驗(yàn)中，A、B兩缸的水量、蝌蚪數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量，其中起對(duì)照作用的是B缸；A、B兩缸的蝌蚪數(shù)量“均不少于5只”，是為了避免偶然性的發(fā)生．
（2）你分析，A、B兩缸中蝌蚪長(zhǎng)出四肢較早的是A缸，由此可得出的結(jié)論是：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（3）如果該小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，則他們可以進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：再取5只和上述情況完全相同的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲狀腺后，放入一個(gè)條件與B相同（填“A”或“B”）的C缸中飼養(yǎng)，觀察它們的發(fā)育情況，分析得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快所帶來(lái)的負(fù)面影響（　�。�
A．汽車數(shù)量增多，導(dǎo)致交通擁擠B．土地亂占亂用，耕地面積銳減
C．大量植被被破壞，導(dǎo)致耕地沙化D．大量種植優(yōu)質(zhì)小麥，增加產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，尋找毛細(xì)血管的最佳方法是（　　）
A．血液速度很慢的血管B．管壁非常薄的血管
C．血液從較大的血管流向很小的血管D．紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)1234
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量
清水或唾液2mL唾液丙2mL唾液2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘100℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果甲乙變藍(lán)變藍(lán)
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳斫Y(jié)果一欄甲乙處填上你預(yù)期的結(jié)果：甲不變藍(lán)，乙變藍(lán)．
（2）第1組和第4組對(duì)照，說(shuō)明溫度影響酶的活性．
（3）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的丙處應(yīng)加入2ml清水．
（4）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一AB血型的人發(fā)生嚴(yán)重車禍，瀕臨死亡．需要大量輸血，他最好接受何種血型的血（　�。�
A．A型血B．O型血C．AB型血D．都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．據(jù)韓國(guó)疾控中心28日證實(shí)，又有兩人被確診感染中東呼吸綜合征（MERS）冠狀病毒．至此，感染這一致命病毒的患者人數(shù)已增至7人．世衛(wèi)組織已將該病毒命名為MERS-CoV（中東地區(qū)呼吸綜合征冠狀病毒），并警告稱，這種病毒將有可能“威脅整個(gè)世界”．據(jù)悉，MERS-CoV是2003年引發(fā)全球恐慌的SARS（急性呼吸系統(tǒng)綜合癥）的表親，同屬冠狀病毒，感染者多會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)綜合癥并伴有急性腎衰竭．世界衛(wèi)生組織總干事馮福珍在瑞士日內(nèi)瓦表示，自己非常關(guān)注新冠狀病毒的情況，由于人們對(duì)這種病毒知之甚少，這個(gè)病毒已經(jīng)成為了全球的一大危險(xiǎn)，她表示目前世界衛(wèi)生組織對(duì)于這種病毒從何而來(lái)，如何傳播均不了解，所以這給世界敲響了警鐘．法國(guó)專家建議“世界各地前往中東的游客經(jīng)常洗手，盡量減少和動(dòng)物的接觸”．
（1）從免疫學(xué)角度看，MERS-CoV屬于病原體；
（2）建議“世界各地前往中東的游客經(jīng)常洗手，盡量減少和動(dòng)物的接觸”，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，屬于切斷傳播途；
（3）假如MERS-CoV侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線，即淋巴細(xì)胞參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于特異性免疫．若通過(guò)注射甲型H1N1流感疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？不能，H1N1疫苗只對(duì)H1N1病毒有效；
（4）傳染病嚴(yán)重危害人類的健康，得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵．下列有關(guān)傳染病的說(shuō)法，不正確的是D．
A．冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期，應(yīng)勤洗手、多開(kāi)窗，人多不去湊熱鬧
B．俗話說(shuō)“大災(zāi)必有大疫”，地震后在災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑
C．艾滋病的發(fā)生沒(méi)有季節(jié)性，潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵
D．易感人群沒(méi)有明顯的年齡差異，可通過(guò)預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的非特異性免疫．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案