20．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是（　�。�
A．目鏡5×，物鏡8×B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡15×，物鏡10×D．目鏡20×，物鏡15×

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細胞的體積越小，細胞的數(shù)目越多，視野越亮．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)是40×；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)是400×；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)是150×；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)是3000×；
由上可見選項B顯微鏡的放大倍數(shù)最大，視野中細胞數(shù)目最少．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越大，細胞的數(shù)目越少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲．如果你翻動花園、庭院中的花盆、石塊，或者在放置擦地墩布的角落，常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦．當你搬開花盆、石塊或挪動墩布鼠婦很快就爬走了．想知道為什么嗎？請你用實驗探究其原因．
（1）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）在花盆、石塊下等陰暗地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]看到．根據(jù)這一現(xiàn)象，請你做出假設：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活．
（3）設計方案
A、材料用具：每個小組10只鼠婦，紙板，玻璃板，紙盒，濕土．實驗中用了10只鼠婦而不用1只，是為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．
B、實驗裝置：在紙盒內(nèi)以橫軸中線為界，一側(cè)放濕潤的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤．這樣給鼠婦提供濕潤土壤和干燥土壤兩種環(huán)境，該實驗中的變量是土壤濕度．
C、方法步驟：a、全班分成12個小組．
b、將鼠婦放入實驗裝置，兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，靜止2分鐘．
c、每分鐘統(tǒng)計一次兩處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
（4）實施方案：按以上方案做實驗，可記錄以下實驗數(shù)據(jù)．
1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分
明亮4只3只1只2只1只0只1只0只2只0只
黑暗6只7只9只8只9只10只9只10只8只10只
（5）該實驗的預期結(jié)果是：濕潤的土壤環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，干燥的土壤環(huán)境中的鼠婦數(shù)目少，你的實驗結(jié)果與你的假設相符合嗎？相符
（6）得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響．
（7）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是水分，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是濕潤的土壤；干燥的土壤．
（8）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對觀察酵母菌和霉菌實驗的相關描述中，錯誤的是（　　）
A．青霉可以進行孢子生殖
B．酵母菌為單細胞真菌
C．青霉的直立菌絲只能在顯微鏡下觀察
D．電鏡下可見青霉有明顯的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．線粒體C．葉綠體D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題：
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，這樣做的原因是避免偶然性、減小實驗誤差．
（2）探究過程中，實驗變量應該始終保持有1個，是光照．
（3）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出干燥和潮濕的對照實驗，這時的實驗變量是水分．
（4）實驗結(jié)束后對鼠婦的處理方法是把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗探究：小明爸爸說：“在我小的時候，田埂、地頭有很多的蚯蚓，可是現(xiàn)在蚯蚓越來越少了．”小明想蚯蚓為什么越來越少了呢？會不會是農(nóng)藥施用過多的原因呢？
（1）小明在探究前提出的問題是：農(nóng)藥對蚯蚓的生活環(huán)境有影響嗎？或農(nóng)藥對蚯蚓的生活環(huán)境有無影響？．
（2）你覺得要探究清楚這個問題，應該控制有無農(nóng)藥的土壤為單一變量的對照實驗．
（3）現(xiàn)如今田地里的蚯蚓越來越少，這說明生物與環(huán)境的關系是環(huán)境變化會影響生物的生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于藻類植物的是（　�。�
A．裙帶菜B．鹿角菜C．石花菜D．油菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指（　�。�
A．bcdeB．bcdC．abcdeD．e

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在一條由“植物→雷鳥→猛禽”組成的食物鏈中，若消滅了全部猛禽，短期內(nèi)雷鳥的數(shù)量會（　�。�
A．上升B．保持不變
C．下降D．可能上升，也可能下降

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