分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.
解答 解:③本實驗探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用,所以實驗組注射山核桃外果皮提取物,對照組不作處理,戊組是對照組,因此不作處理.
(2)甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL,結(jié)果甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組,說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用.
(3)將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組,分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊.每組只有2只老鼠,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:③不處理
(2)不具有
(3)實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確.(或沒有進行重復(fù)實驗)
點評 熟練掌握對照試驗的設(shè)計原則.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失去雛雞的母雞撫愛小貓 | B. | 猴子表演騎車 | ||
C. | 小黑猩猩模仿取食白蟻 | D. | 蚯蚓走“T”形迷宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命起源于原始陸地 | |
B. | 原始生命在短時間內(nèi)自發(fā)產(chǎn)生 | |
C. | 原始大氣在一定的條件下能生成有機小分子物質(zhì) | |
D. | 早期地球環(huán)境和現(xiàn)在差不多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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