20.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn),它可以使得全球氣候變暖.因此為減少二氧化碳?xì)怏w的排除國家倡導(dǎo)公民低碳生活,下列有關(guān)低碳生活的敘述正確的是(  )
A.提倡公民使用一次性筷子B.開車出行
C.圍湖造田D.植樹造林

分析 低碳經(jīng)濟(jì)”就是要求節(jié)能減排,工業(yè)上減少化石燃料的燃燒,淘汰高耗能產(chǎn)業(yè),研制新的能源,減少二氧化碳?xì)怏w的排放等.

解答 解:A、經(jīng)常使用一次性筷子,加大森林的砍伐,光合作用減弱,不能吸收更多的二氧化碳,故錯(cuò)誤;
B、少開私家車,盡量乘坐公交車出行,能減少化石燃料的使用,從而減少向大氣中排放二氧化碳,故錯(cuò)誤;
C、圍湖造田不合理的開發(fā)利用,生物的棲息地的破壞,使生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,不能減少二氧化碳?xì)怏w的排出,故錯(cuò)誤;
D、樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,大量植樹造林符合低碳綠色生活理念,故正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 低碳理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖1中所示血管為毛細(xì)血管,其管壁的特點(diǎn)是管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)圖2中所示四條血管中含動(dòng)脈血的有主動(dòng)脈和肺靜脈.
(4)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D(用字母和箭頭表示).
(5)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
(6)血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管時(shí),血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物變異中,可以遺傳給后代的是( 。
A.人類的鐮刀型細(xì)胞貧血者
B.奶牛因飼養(yǎng)條件好所表現(xiàn)的高產(chǎn)奶量
C.同卵雙胞胎兄弟,在野外從事地質(zhì)工作的弟弟皮膚較黑
D.水稻因光照不足引起的減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.若顯微鏡下觀察到的物象暗淡且偏左上方,則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是( 。
A.換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng)B.換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng)
C.換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng)D.換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在下列哪一組顯微鏡視野中所觀察的細(xì)胞數(shù)目最多、視野最明亮( 。
A.目鏡;10×、物鏡:10×B.目鏡:10×、物鏡40×
C.目鏡:16×、物鏡10×D.目鏡:16×、物鏡40×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.血紅蛋白含鐵,它在含氧高的地方容易與氧結(jié)合√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.生物進(jìn)化歷程體現(xiàn)進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.導(dǎo)管是植物內(nèi)運(yùn)送水和有機(jī)營養(yǎng)的通道.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁的流動(dòng)方向(  )
A.水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出
B.水由魚口流入鰓,然后由口流出
C.水由魚鰓蓋后緣流入鰓,然后由口流出
D.水由鰓蓋后緣流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案