15.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的相同點(diǎn)是有性生殖和變態(tài)發(fā)育.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,因此都屬于有性生殖;昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的相同點(diǎn)是有性生殖和變態(tài)發(fā)育.
故答案為:有性生殖;變態(tài)發(fā)育

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水(石灰水中溶入較多的二氧化碳會(huì)變渾濁).據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,回答下列問題
(1)如果在甲瓶的A處吹氣,則應(yīng)在乙瓶的B處吸氣.
(2)一段時(shí)間后,當(dāng)甲瓶的石灰水明顯變混濁,而乙瓶的氣體沒有變混濁時(shí),則說明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳.
(3)人體呼出二氧化碳的途徑是:毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了肺,然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái).
(4)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,乙瓶的作用是對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.如果一個(gè)人的血壓超過$\frac{12}{18.7}$Kpa,就是高血壓.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.下列關(guān)于青春期特征的描述中,不正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)B.性器官迅速發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.兩棲動(dòng)物在地球上曾經(jīng)一度繁盛,從2.25億年前至今,兩棲動(dòng)物走向衰退,種類減少,分布范圍減少,主要原因是( 。
A.環(huán)境污染
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C.氣候干燥,部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常利用嫁接技術(shù)改良果樹品種.為了確保嫁接后接穗成活,必須使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起.

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19.下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案