分析 (1)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
(2)氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.氣體的濃度與壓強(qiáng)有關(guān),濃度高,壓強(qiáng)就大;濃度低,壓強(qiáng)就。虼艘部梢哉f,氣體是由壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散的.氣體在肺泡和組織內(nèi)的交換,都是通過這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
解答 解:題目給出的圖形為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①為營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),故為吸收;②表示肺與外界的氣體交換,③表示肺泡與血液的氣體交換.④表示汗液的排出,⑧表示尿液的排出.
(1)圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行的.
(2)人體的代謝廢物產(chǎn)生在組織細(xì)胞里,人體排除廢物的途徑有三條,分別是呼吸排出二氧化碳等廢物,汗液和尿液排出尿素、多余的水分和無機(jī)鹽.
(3)③表示肺泡與血液的氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣經(jīng)過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
(4)血液流經(jīng)腎單位經(jīng)過濾和重吸收兩個(gè)生理過程形成尿液,主要成分是水、無機(jī)鹽、尿素等廢物,與血漿相比不含葡萄糖和蛋白質(zhì).
(5)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肺泡中的氣體經(jīng)過②排到體外時(shí),肺泡處于收縮狀態(tài),氣壓增大,氣體排出,所以人體處于呼氣狀態(tài).
故答案為:(1)吸收;小腸;
(2)組織細(xì)胞; ②⑧④
(3)肺泡;血液;擴(kuò)散作用;靜脈血變動(dòng)脈血
(4)葡萄糖;血漿蛋白
(5)收縮;呼氣
點(diǎn)評 熟練掌握人體的消化、呼吸、排泄等生命活動(dòng)過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型微生物,是生產(chǎn)者 | |
B. | 所有的病毒都營寄生生活,是分解者 | |
C. | 腐生性微生物在物質(zhì)循環(huán)中不可替代 | |
D. | 根瘤菌生活在豆科植物體內(nèi),有固氮作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu) | |
B. | 受精卵發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 精子通過花粉管送入胚珠 | |
D. | 花形成種子一定要經(jīng)過傳粉和受精過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡 | |
B. | 顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明 | |
C. | 對光時(shí)應(yīng)先將高倍鏡正對通光孔 | |
D. | 要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)子房,一個(gè)胚珠 | B. | 一個(gè)子房,多個(gè)胚珠 | ||
C. | 多個(gè)子房,一個(gè)胚珠 | D. | 一個(gè)子房,零個(gè)胚珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 茶葉樹的根向地生長是植物對地球引力刺激作出的反應(yīng) | |
B. | 茶葉樹吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育 | |
C. | 茶葉樹相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對光合作用的適應(yīng) | |
D. | 茶葉樹體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野外地質(zhì)工作者膚色較黑 | |
B. | 無光條件下韭菜葉長成黃白色 | |
C. | 一對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子 | |
D. | 長跑運(yùn)動(dòng)員的心率比一般人慢 |
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