A. | 實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài) | |
B. | 從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗 | |
C. | 木條的粗細,長短應一樣 | |
D. | 實驗過程中不能直接用手移動木條 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.在探究螞蟻的通訊時,螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,據(jù)此答題.
解答 解:A、實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實驗觀察.A正確.
B、捕獲的螞蟻必須來自同一個蟻穴,以免影響實驗結果,B錯誤;
C、實驗用的木條大小、長短要一致,以免影響實驗結果,C正確;
D、實驗過程中用手對調兩根小木條會影響實驗結果,D正確.
故選:B
點評 解題的關鍵是知道探究“螞蟻的通訊”的實驗過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲的消化結構簡單 | B. | 生殖器官發(fā)達,生殖能力較強 | ||
C. | 運動器官比較復雜 | D. | 依靠吸食小腸中半消化的食糜生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內圈表示芽孢形成過程,芽孢是休眠體 | |
B. | 內圈表示細菌分裂生殖過程 | |
C. | 外圈表示芽孢形成過程,芽孢是生殖細胞 | |
D. | 外圈表示細菌孢子生殖過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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